本次为大家整理的是精品解析：山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月月考生物试题（原卷版）（共15页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考生物命题方向，覆盖高中生物核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
试题预览：
一、单项选择题（共 60 分，每题 2 分，共 30 题）
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某实验室的四种微生物标签损坏，科研人员对四种微生物进行了研究：
①有染色体和多种细胞器；②无线粒体；③只有蛋白质和核酸两种组成成分；④有核糖体，能进行光合作用，但没有叶绿体
下列对应的叙述中错误的是（ ）
A. 有①特征的生物可能是酵母菌
B. 有②特征的生物不能进行有氧呼吸
C. 有③特征的生物最可能是病毒
D. 有④特征的生物最可能是原核生物
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如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，（m₁、m₂、m₃、m₄分别是有机物 M₁、M₂、M₃、M₄的组成成分。下列说法错误的是（ ）。
化学元素 → m₁ → M₁ → 主要能源物质
化学元素 → m₂ → M₂ → 主要储能物质
化学元素 → m₃ → M₃ → 生命活动的主要承担者
化学元素 → m₄ → M₄ → 遗传信息的携带者
A. M₁和 M₂一般是由 C、H、O 三种元素组成
B. M₃具有物质运输、催化、信息传递、免疫等多种功能
C. M₁和 M₄都是生物大分子
D. 在 SARS 病毒体内，将 M₄彻底水解，可以得到 8 种物质
- 复制叉是 DNA 复制时在 DNA 链上通过解旋、子链合成等过程形成的 “Y” 字形结构如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示，下列叙述正确的是（ ）
A. DNA 的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，这一端称作 3′ 端
B. 图甲中酶 B 可作用于图乙中④所示的结构
C. 若图甲 DNA 分子 b 链中 A＋T 占 66%，则最终合成的 d 链中 A＋T 占 66%，新合成的子代 DNA 中 C＋G 占 34%
D. ⑤和⑥交替连接排列在外侧构成 DNA 的基本骨架，图乙中⑧表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸
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SREBPs 是整合在内质网膜上的前体蛋白，可与 SCAP 结合形成复合物。细胞内胆固醇缺乏时，SCAP 可协助 SREBPs 从内质网转运到高尔基体，在高尔基体中经酶切后产生具有调节活性的 SREBPs 片段，该片段被转运到细胞核激活胆固醇合成相关基因的表达。细胞内胆固醇含量高时，SREBPs 片段与某些蛋白质结合后被锚定在细胞质基质中，则细胞内胆固醇的合成受到抑制。下列叙述错误的是（ ）
A. 胆固醇不溶于水，是构成动物细胞膜的成分，在人体内参与血液中脂质的运输
B. SREBPs 的合成过程起始于游离的核糖体，可通过囊泡从内质网转运到高尔基体
C. 促进 SCAP 活性的药物有助于减少人体细胞内胆固醇的含量
D. 在分子水平上，存在胆固醇合成相关基因表达的稳态
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有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出 a～d 四个现象，并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推理理由均正确的一个组合预测现象：（ ）
a. 失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动
b. 失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天后将死亡
c. 失去核的变形虫，虽将会反复进行数次分裂，但结果还是死亡
d. 除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛
推测理由：
①核能抑制细胞的过度分裂
②没有核的细胞也具备分裂的能力
③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸
④许多生物结构都有再生能力，核也能再生
A. a～④
B. b～③
C. c～②
D. d～①
