本次为大家整理的是四川省仁寿一中南校区2026届高三10月模拟预测历史试题(共4页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考历史命题方向,覆盖高中历史核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中历史老师作为复习备课资料使用。
试题预览:
一、选择题
-
某古城遗址中央有宫殿区,周边有城墙与外郭城,形成 “宫城 — 内城 — 外城 — 郊野” 的聚落格局,并配套有大型水利系统;还发现多处祭坛、墓地、作坊等,其中高等级墓葬出土了象征权力与等级的礼器,其规格与普通墓葬差异显著。据此可以推断该遗址( )
A. 即将迈入氏族社会的门槛
B. 具有国家初始形态的特征
C. 印证多元一体的文明格局
D. 形成等级森严的政治秩序
-
随着血缘组织的瓦解和地域组织的建立,春秋时期士兵以 “族” 为单位编制渐变为按地方行政组织编制,但仍属兵民合一性质。至战国时期,各国常备兵成为必需,以当兵为职业的募兵制也开始出现,各国军队都由国家供养。这反映了当时( )
A. 诸侯纷争导致氏族解体
B. 经济发展促进国家统一
C. 现实需要促进华夏认同
D. 社会转型推动军事变革
-
公元前 227 年,南郡郡守腾在颁发给本郡各县的文告中反复提到 “邪僻”“恶俗”“淫失” 等字眼,针对 “今法律令已具矣,而吏民莫用,乡俗淫失之民不止…… 甚害于邦,不便于民” 的现象,严敕吏民遵奉法令,禁绝 “恶俗”。上述文告( )
A. 适应了秦朝推行文化整合的需要
B. 提升了基层官吏依法办事的能力
C. 意在贯彻秦制以强化对地方控制
D. 说明秦军征服南越遭到巨大阻力
-
有学者认为,汉武帝创立中朝是因为 “行政中枢客观上软弱无力,不能胜任武帝时代大肆更张的需要。” 但是,当宰相石庆辞职时,武帝却勃然大怒,迫使石庆照旧任职。由此可见,汉武帝此举意在( )
A. 弥补行政中枢的弊端
B. 适应对外扩张的需求
C. 以制衡之制强化皇权
D. 弱化传统宰相的作用
-
传统史书多将帝王塑造为 “天命所归”“威严无上” 的神圣形象。下表为唐代文人在笔记小说中对唐玄宗感情生活的描写,这说明( )
| 作品名称 | 内容 |
|---|---|
| 《开元天宝遗事》 | 玄宗在与心爱之人相处时,会流露出寻常男子对女子的款款爱意 |
| 《羯子乱局》 | 玄宗在与亲王下棋快要输掉时,杨贵妃故意将狮子(小狗)扔到棋盘上打乱棋局,体现了寻常夫妻之间的默契 |
| 《明皇杂录》 | 玄宗再次前往华清宫时,“四顾凄凉,不觉流涕,左右感动,与之嘘唏”,像普通人那样不顾形象和体面痛哭流涕,日思夜想 |
B. 笔记小说可完整还原历史真实
C. 非官方记载比正史更接近真相
D. 艺术加工会消减史料核心价值
-
神宗时王安石主持变法,受到反对变法的台谏官的激烈反对,神宗遂任命支持王安石的李定、邓绾等为台谏官,并因此改变由宰相等官员荐举台谏官。这一改变( )
A. 不利于监察效能的发挥
B. 保障了变法的成功实施
C. 体现出台谏合一的趋势
D. 增强了监察权的独立性
-
《元史・百官志》载:“元世祖设行省,总揽一省之政,凡赋税征调、刑狱诉讼、农田水利、驿站往来,皆可裁决。然行省所掌军权,须禀命于枢密院;重要政务决策,须咨请中书省;官吏迁调,则由吏部铨选。” 这一制度设计反映了元朝( )
A. 行省拥有独立的行政管辖权
B. 中央对地方的节制与分权
C. 地方权力被过度削弱
D. 中枢机构相互牵制









