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  • 河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期9月开学考试英语试题（无听力）（共5页）

    河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期9月开学考试英语试题（无听力）（共5页）

    本次为大家整理的是河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期9月开学考试英语试题（共5页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考英语命题方向，覆盖高中英语核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）

    阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

    A

    We’re happy to introduce News for Classroom Use: a weekly newsletter with a piece of news and activities based on it which you can use as a warm-up, a filler or a wrap-up task. The newsletter might include: discussion questions, tasks around headlines and images, comments to respond to, vocabularies and links to related ESL Brains lesson plans.
    How to use the newsletter

    The stories covered in the newsletter range from breaking news to more evergreen content which you will be able to go back to according to your students’ needs. The newsletter itself has several parts.

    • INTRO: A short paragraph describing what the news is about. You might need to read it out to students or it may also serve as a reference point to you, depending on the activities that go with the particular piece of news.
    • ACTIVITY: A task or tasks for students to work on in the classroom. Each newsletter contains a set of questions related to the news. You might ask students to discuss all of them or just some of them. If you teach lower-level students, use the easier questions or just ask students to say what they think about the news. Other activities might include completing headlines, commenting on pictures, reporting what students have heard about the news, etc.
    Subscribe to the newsletter

    If you are an Unlimited or Premium user and you’re subscribed to our newsletters, the News for Classroom Use newsletter will drop into your mailbox every Wednesday.

    1. Who is the text intended for?

      A. News presenters.

      B. Teachers.

      C. Foreign students.

      D. Reporters.

    2. Which is a feature of the newsletter?

      A. It posts daily updates.

      B. It prioritizes breaking news.

      C. It contains real-time comments.

      D. It offers reusable reading materials.

    3. What activity can be recommended to beginners?

      A. Rewriting related news.

      B. Choosing news pictures.

      C. Expressing their opinions.

      D. Contributing to the newsletter.

    B

    When Tina Farr visits the year 2 classroom at her Oxford primary school, she can feel the changed atmosphere since play was put firmly back on the curriculum (课程). “The children come running up with things they have made. There is always a shop on the go so they will be pricing up something or finding change,” the headteacher says.
    Play-based learning — letting children move around, make up games and explore within loosely guided activities — usually stops when they attend primary school. Lessons then become desk-based, focused on reading and writing.
    Farr had long championed the value of play, working hard to bring it into breaktimes. “Teachers would recognise what we do and it doesn’t take any more planning than the standard approach.” With play-based learning in place for her year 1 and 2 children, Farr then looked at where else she could change any practices that weren’t working. “If a practice isn’t in line with healthy child development, why are we doing it?”
    The school’s year 5 children — aged nine and 10 — were struggling to sit still in a tight space so she removed all the furniture. “The impact was immediate and impressive. Children now choose where and how to learn. A class once struggling with attention is now calm and engaged.” A teacher note: “Their self-regulation has improved greatly. They settle down to work much more readily.”
    Farr believes the outdated system needs urgent change. “We have neuroscience (神经科学) to know children learn through play.” In June the school sailed through its Ofsted inspection. “The inspector really understood our play-based learning.” Farr’s message is that her approach can be rolled out. “It’s blown my mind how engaged the children are. It’s phenomenal,” she says.
    1. What change does Farr bring to her school?

      A. Additional income.

      B. Flexible environments.

      C. Upgraded equipment.

      D. Diverse outdoor games.

    2. What is the main reason for Farr to introduce play-based learning?

      A. To reduce teachers’ workload.

      B. To enhance the school’s reputation.

      C. To improve students’ academic results.

      D. To promote kids’ well-being and growth.

    3. Which best describes the students with the new seating arrangement?

      A. More focused.

      B. More energetic.

      C. More self-centred.

      D. More courageous.

    4. What is the last paragraph mainly about concerning Farr’s approach?

      A. Its theory.

      B. Its challenge.

      C. Its purpose.

      D. Its effectiveness.

  • 河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试卷（共8页）

    河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试卷（共8页）

    本次为大家整理的是河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试卷（共8页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考生物命题方向，覆盖高中生物核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、单选题（每题只有一个正确选项，每题 3 分，共 48 分）

    1. 幽门螺杆菌是一种定植在胃黏膜上皮细胞表面的细菌，可导致胃溃疡甚至胃癌的发生。下列叙述正确的是（ ）

      A. 幽门螺杆菌通过减数分裂进行繁殖

      B. 幽门螺杆菌导致的胃癌可遗传给后代

      C. 抗病毒药物无法治疗幽门螺杆菌感染

      D. 临床检测幽门螺杆菌前应口服抗生素以杀死杂菌

    2. 海南黎锦是非物质文化遗产，其染料主要来源于植物。DNA 条形码技术可利用 DNA 条形码序列（细胞内一段特定的 DNA 序列）准确鉴定出染料植物的种类。下列有关叙述正确的是（ ）

      A. 不同染料植物的 DNA 均含有元素 C、H、O、N、S

      B. DNA 条形码序列由核糖核苷酸连接而成

      C. 染料植物的 DNA 条形码序列仅存在于细胞核中

      D. DNA 条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的相对应的 DNA 序列不同

    3. 图 1 为小鼠（XY 型）某细胞分裂示意图（仅画出部分染色体），图 2 表示小鼠不同分裂时期细胞中染色体与核 DNA 的数量。下列叙述正确的是（ ）

      （图 1：细胞分裂图，图 2：染色体与核 DNA 数量柱状图）

      A. 图 1 精原细胞对应图 2 d 细胞，细胞中染色体数：核 DNA 数 = 1:2

      B. 该小鼠体内细胞最多含 4 个染色体组，图 2 e 细胞中含 2 个染色体组

      C. 图 1 细胞分裂完成后产生的次级精母细胞的基因型为 aaYY 和 AaXᵇXᴮ

      D. 图 2 b 细胞一定处于减数分裂 Ⅰ，c 细胞处于减数分裂 Ⅱ 后期、末期

    1. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ）

      （果蝇 X 染色体上一些基因的示意图：白眼、红宝石眼、截翅、朱红眼、深红眼、棒状眼、短硬毛）

      A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传

      B. 所示基因在 Y 染色体上都有对应的基因

      C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律

      D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因

    2. 甲型流感病毒的表面抗原会发生细小变异来伪装自己，从而躲避人体免疫系统的识别，这种变异称为 “抗原漂变”。药物帕拉米韦可抑制甲型流感病毒的繁殖。下列说法正确的是（ ）

      A. 帕拉米韦直接对甲型流感病毒的耐药基因进行选择

      B. 帕拉米韦能导致甲型流感病毒的表面抗原基因突变

      C. 甲型流感病毒 “抗原漂变” 的根本原因是发生了基因重组

      D. 人们可通过重新接种流感疫苗应对病毒的 “抗原漂变”

    3. 某植物的花色有白色、紫色和蓝色三种类型，由两对独立遗传的等位基因 A、a 和 B、b 控制，基因型和表型的关系如下表所示。现用纯合紫花植株和纯合蓝花植株作亲本，杂交得 F₁，F₁自交得 F₂。下列分析错误的是（ ）
    表格
    基因型 A_B_、aabb A_bb aaB_
    表型 白花 紫花 蓝花
    A. 理论上推测，F₂的基因型有 9 种，表型有 3 种

    B. 用 F₁进行测交，推测测交后代有 4 种基因型，表型之比为 2：1：1

    C. F₂中的紫花自交，子代产生紫花和白花，比例为 3：1

    D. F₁自交产生 F₂的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试历史试卷（共7页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试历史试卷（共7页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试历史试卷（共7页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考历史命题方向，覆盖高中历史核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中历史老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

    1. 山东龙山文化遗存中曾多次出土胎质细腻、黑光发亮、造型美观、薄如蛋壳的陶杯，但仅出土于较大型墓中，且出土数量少。据此可知，当时

      A. 陶器成为日常实用物品

      B. 民营手工业的技艺高超

      C. 国家礼仪制度初步形成

      D. 社会出现阶层分化现象

    2. 荀子指出:“故乐者，审一以定和者也，比物以饰节者也，合奏以成文者也，足以率一道，足以治万变。是先王立乐之术也，而墨子非之，奈何！” 由此可见，荀子

      A. 批判继承了墨家思想

      B. 肯定音乐的社会功能

      C. 强调治国方略的多元

      D. 明确统一是大势所趋

    3. 下表是有关渤海王遣使人唐朝贡统计。表中所示事件
    表格
    姓名 在位时间 朝贡次数 (次)
    大祚荣 698—719 年 8
    大武艺 719—738 年 34
    大钦茂 738—793 年 52
    大嵩璘 793—809 年 10
    大元瑜 809—812 年 3
    大言义 812—818 年 14
    大仁秀 818—830 年 16
    A. 完成了渤海的汉化进程

    B. 主导了双方关系的发展

    C. 确保了边疆地区的稳定

    D. 促进了文化传播与融合

    1. 宋代，屋税被视为城郭赋税的主项。宋徽宗时期，颁布《方田令》规定:“诸州县寨镇内屋税，据紧慢十等均定，并作见钱”, 还下令征收 “侵街房廊钱”。这反映出宋代

      A. 百姓赋税负担日益加重

      B. 社会财富分配趋于合理

      C. 城市土地经济价值提升

      D. 政府财政压力有了缓解

    2. 司法审判中的错误在清代被归类为 “公罪”, 即职务上的非故意过失。据《大清会典》记载，乾隆二十年 (1755 年) 议准:“以上承问失入各官，不论已决未决，例应降调者。任内虽有加级纪录，俱不准抵销。” 这一规定体现了清代

      A. 强调官员责任不可减免

      B. 灵活实行以功抵过制度

      C. 注意保障司法程序公正

      D. 区分对待不同性质案件

    3. 下图是 1871—1893 年中国年平均进出口额的情况 (单位：亿元)。据此可推知，中国

      （柱状图，1871—1873 年、1881—1883 年、1891—1893 年的出口与进口额对比）

    A. 对外贸易顺差渐趋扩大

    B. 与世界市场联系不断加深

    C. 财政收入主要依赖关税

    D. 近代民族工业的持续繁荣

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试地理试卷（共8页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试地理试卷（共8页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试地理试卷（共8页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考地理命题方向，覆盖高中地理核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中地理老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

    “彩陶之路”(东亚文化西传的途径) 和 “青铜之路”(西亚文化东传的途径) 是 “丝绸之路” 的前身，两条线路相向而行，沿途草原文明、绿洲文明、农耕文明交相辉映，东西方文化元素汇聚、融合，反映出早期亚欧大陆东西向的文化交流。据此完成 1~3 题。
    1. 具有东亚文化风格的彩陶可能出土于

      A. 泰国

      B. 澳大利亚

      C. 墨西哥

      D. 土库曼斯坦

    2. “彩陶之路” 和 “青铜之路” 的主要交通运输工具可能是

      A. 大象

      B. 火车

      C. 骆驼

      D. 飞机

    3. “彩陶之路” 和 “青铜之路” 中亚段沿线的自然景观主要有

      ①荒漠 ②温带草原 ③常绿硬叶林 ④热带草原

      A. ①④

      B. ①②

      C. ②③

      D. ③④

    粤港澳大湾区通过构建 “五心一带三组团四轴” 的区域空间结构，实现极点带动、轴带支撑、组团合作，促进湾区发展成为世界一流的城市群。图 1 为粤港澳大湾区区域空间结构示意图。据此完成 4~6 题。
    （图 1：粤港澳大湾区区域空间结构示意图，标注区域主中心、区域副中心、区域发展带、区域发展轴）
    1. 粤港澳大湾区打造多条发展轴 (带) 的主要目的是

      A. 缩小区域差异

      B. 提高工业水准

      C. 扩大港口腹地

      D. 促进文化融合

    2. 处在粤港澳大湾区几何中心的辐射源是

      A. 香港主中心

      B. 澳珠主中心

      C. 深莞主中心

      D. 广佛主中心

    3. 为加强区域主中心对龙门、四会、惠东、恩平的带动作用，粤港澳大湾区首先应

      A. 加强科技创新

      B. 完善交通网络

      C. 调整产业结构

      D. 利用毗邻优势

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试化学试卷（共14页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试化学试卷（共14页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试化学试卷（含答案）（共14页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考化学命题方向，覆盖高中化学核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中化学老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、选择题：本题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

    1. 化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是

      A. 盖斯定律为化学热力学发展奠定了基础

      B. 可用铁质容器酿造或储存山西 “老陈醋”

      C. 氮化硅陶瓷 (C919 飞机的关键材料) 属于新型无机非金属材料

      D. 航母电磁弹射系统使用的环炉钢是具有特殊性能的合金材料

    2. 研究发现，磷钨酸\(H_3PW_{12}O_{40}\)能高效催化\(MgH_2\)储氢，其原理如下:

      \(H_3PW_{12}O_{40} + MgH_2 \xrightarrow{\text{储氢}} H_3PW_{12}O_{40} – MgH_2 \xrightarrow{\text{释放氢}} Mg + H_2 \uparrow\)

      已知：元素周期表中 W 位于第六周期且和 Cr 位于同族，但基态 W 原子的核外电子排布严格遵循构造原理。下列有关化学用语正确的是

      A. 简单氧离子的结构示意图:\(\enclose{circle}{+8}\,2\ 8\)

      B. 基态 P 原子的价电子轨道表示式:\(\begin{array}{cc} 3\text{s} & 3\text{p} \\ \boxed{↑↓} & \boxed{↑↓} \ \boxed{↑} \end{array}\)

      C. \(MgH_2\)的电子式:\([:H:]^-Mg^{2+}[:H:]^-\)

      D. 基态 W 原子的价电子排布式:\(5\text{d}^46\text{s}^1\)

    3. 几种短周期主族元素组成的纯净物有如图所示转化关系。常温下，A 是极性分子且呈液态，C 遇湿润的红色石蕊试纸变蓝色，金属单质 L 中，基态原子核外 s、p 能级上电子总数相等。

      （转化流程图：A+B→H+C；H 经灼烧→I；I 经 HCl→J；J 电解→L；C 经催化氧化、加热→D；D 经 O₂→E；E 经水→F；F 经 Al、催化剂→G）

    下列叙述正确的是

    A. 工业上可用液态 C 作制冷剂

    B. D 可以溶于水

    C. 常温下，铝和 F 的浓溶液剧烈反应

    D. 电解 J 的水溶液可制备 L

    1. 下列实验目的与相应装置图不相符的是
    表格
    选项 A B C D
    实验目的 引发红色喷泉 制备硝基苯 验证金属铁的析氢腐蚀 检验并除去乙炔中的\(H_2S\)
    装置图 \(NH_3\)与水、酚酞溶液的喷泉装置 苯、浓硝酸、浓硫酸的水浴加热装置 铁钉浸在食盐水棉团中，连接压强传感器 \(C_2H_2(H_2S)\)通入\(CuSO_4\)溶液的洗气装置
    1. 下列过程对应方程式书写正确的是

      A. 用铝热法炼铁:\(\ce{Fe_{2}O_{3} + 2Al\xlongequal{高温} 2Fe + Al_{2}O_{3}}\)

      B. 用\(\ce{Na_{2}O_{2}}\)和水制备少量\(\ce{O_{2}}\):\(\ce{Na_{2}O_{2} + H_{2}O = 2Na^{+} + 2OH^{-} + O_{2}↑}\)

      C. 用\(\ce{FeCl_{3}}\)净水原理:\(\ce{Fe^{3+} + 3H_{2}O = Fe(OH)_{3}↓ + 3H_{2}O}\)

      D. 钢铁吸氧腐蚀的负极反应:\(\ce{O_{2} + 2H_{2}O + 4e^{-} = 4OH^{-}}\)

    2. 某化合物的化学式为\((ZXY)_2\)(每个原子最外层均满足 8 电子结构),X、Y、Z 是原子序数依次增大的短周期主族元素，三者原子核外电子层数之和等于它们的未成对电子数之和，X 和 Y 位于同周期，X 与 Z 的未成对电子数相等，基态 Z 原子最外层电子数等于电子层数的 2 倍。下列叙述错误的是

      A. 三者中 Y 的第一电离能最大

      B. \((ZXY)_2\)分子含 7 个 σ 键

      C. 三者的简单氢化物中 X 的键角最大

      D. 三者最高价含氧酸中 X 的酸性最弱

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试数学试卷（共12页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试数学试卷（共12页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试数学试卷（含答案）（共12页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考数学命题方向，覆盖高中数学核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中数学老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、单项选择题：本题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

    1. 若复数z满足\(zi=1-2i\)，则其共轭复数\(\bar{z}=\)（ ）

      A. \(2+i\)

      B. \(-2+i\)

      C. \(2-i\)

      D. \(-2-i\)

    2. 已知集合\(A=\{x\mid y=\sqrt{-\lg x}\},B=\{-1,0,1,2\}\)，则\(A\cap B=\)（ ）

      A. \(\varnothing\)

      B. \(\{1,2\}\)

      C. \(\{-1,0,1\}\)

      D. \(\{1\}\)

    3. 2025 年高考结束后，7 款 AI 大模型产品挑战高考数学试卷，得分按照从高到低排列如下：146,144,144,140,139,136,134，则这 7 个数据的 25% 分位数为（ ）

      A. 135

      B. 136

      C. 144

      D. 145

    4. 已知双曲线\(C:\frac{x^2}{m+2}-\frac{y^2}{m}=1(m>0)\)的一条渐近线方程为\(y=\frac{\sqrt{6}}{3}x\)，则C的实轴长为（ ）

      A. 12

      B. 8

      C. \(2\sqrt{6}\)

      D. \(\sqrt{6}\)

    5. 已知向量\(\vec{a},\vec{b}\)满足\(|\vec{a}|=3,|\vec{b}|=\sqrt{5}\)，且\(\vec{a}\perp(\vec{a}-3\vec{b})\)，设\(\vec{a},\vec{b}\)的夹角为\(\theta\)，则\(\cos2\theta=\)（ ）

      A. \(\frac{\sqrt{5}}{5}\)

      B. \(\frac{1}{5}\)

      C. \(\frac{3}{5}\)

      D. \(-\frac{3}{5}\)

    6. 在两块平行放置的木板之间放有 4 个半径均为 1cm 的球，4 个球两两相切，且其中 3 个球均与同一块木板相切，则两木板之间的最小距离为（ ）

      A. \(\frac{4\sqrt{6}}{3}\,\text{cm}\)

      B. \(\frac{2\sqrt{6}}{3}\,\text{cm}\)

      C. \(\left(2+\frac{2\sqrt{6}}{3}\right)\,\text{cm}\)

      D. \(\left(2+\frac{\sqrt{6}}{3}\right)\,\text{cm}\)

    1. 过点\(P(0,1)\)作曲线\(y=x^2-2x+5\)的两条切线，切点分别为\(M,N\)，则直线MN的方程为（ ）

      A. \(2x+y-9=0\)

      B. \(2x-y+9=0\)

      C. \(2x+y-1=0\)

      D. \(2x-y+1=0\)

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试日语试卷（无听力）（共11页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试日语试卷（无听力）（共11页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试日语试卷（含答案）（共11页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考日语命题方向，覆盖高中日语核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中日语老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    第一部分 听力 (共两节，满分 30 分)

    做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

    第一节 (共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分)

    听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有 10 秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
    1. 女の人は今何を食べますか。

      A. イタリア料理

      B. 和食

      C. 中華料理

    2. 明日の会議の時間は何時に変わりましたか。

      A. 1 時

      B. 2 時

      C. 3 時

    3. 男の人は週末どこへ行きますか。

      A. 山

      B. 海

      C. 公園

    4. 先生へのお祝いプレゼントは何ですか。

      A. 本

      B. 花

      C. 腕時計

    5. 二人今映画、どんな映画を見に行きますか。

      A. ホラー映画

      B. コメディ映画

      C. ドキュメンタリー

    第二节 (共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分)

    听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒的作答时间。每段录音读两遍。
    听下面的录音，回答第 6-8 题。

    6. 男の人何に悩んでいますか。

    A. 部活に入るかどうかのこと

    B. どの部活に入るかのこと

    C. どの部活を見学するかのこと

    1. 書道部は週に何回練習しますか。

      A. 週に 1 回

      B. 週に 2 回

      C. 週に 4 回

    2. 男の人が書道部を選んだ理由は何ですか。

      A. 費用が安いですから

      B. 指導先生が優しいですから

      C. 書道が得意ですから

    听下面的录音，回答第 9~11 题。

    9. 女の人は何を買いたいですか。

    A. シャツ

    B. ズボン

    C. スカート

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试生物试卷（共4页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试生物试卷（共4页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试生物试卷（共4页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向，覆盖高中生物核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

    1. 下列有关生物学史的叙述，正确的是

      A. 细胞学说阐述了动植物结构的统一性和多样性

      B. 达尔文通过实验证明了植物的向光性与生长素分布有关

      C. 沃森和克里克构建出的 DNA 双螺旋结构属于物理模型

      D. 希尔利用离体叶绿体发现光合作用产生的\(\ce{O_{2}}\)全部来自水

    2. 胞啃作用指受体细胞通过 “啃食” 的方式从供体细胞表面获取部分膜或分子的过程。下列叙述不合理的是

      A. 与胞啃作用相反，胞吞作用对象不是活细胞

      B. 胞啃作用与细胞膜的流动性有关且需消耗能量

      C. 供体细胞的部分细胞膜蛋白可以转移给受体细胞

      D. 胞啃作用可能导致供体细胞因细胞膜结构受损而死亡

    3. NADH 称为还原型辅酶 Ⅰ,\(NAD^{+}\)称为氧化型辅酶 Ⅰ,NADH 与\(NAD^{+}\)可以相互转化。研究表明，30 岁之后，人体内细胞内的 NADH 含量开始减少 (如图所示), 严重影响线粒体的功能。NADH 在高温或酸性条件下易分解，失去生物活性。下列叙述正确的是

      A. NADH 在线粒体基质中直接驱动 ATP 合成

      B. \(NAD^{+}\)转化为 NADH 的场所为线粒体基质

      C. 50 岁之后，人体细胞代谢速率可能大幅下降

      D. 可通过口服的方式补充 NADH, 改善线粒体功能

    4. 最新研究发现，葡萄糖在人体中不仅作为重要的能源物质，还可以调控干细胞分化过程。以下最可能是葡萄糖调控细胞分化机制的是

      A. 与调控基因表达的蛋白质相结合

      B. 参与构成分化细胞的特异性结构

      C. 氧化分解释放其化学键中的能量

      D. 与基因结合改变碱基种类、顺序

    5. 秋水仙素可阻止纺锤体的形成，阻断细胞周期。去除秋水仙素后，原细胞周期不再继续，而是开始下一个细胞周期。下列叙述错误的是

      A. 秋水仙素处理不影响染色单体分开，但其不会向两极移动

      B. 秋水仙素处理不影响前期到中期染色体形态和行为的变化

      C. 去除秋水仙素后，细胞进入下一个细胞周期且染色体数加倍

      D. 可以利用秋水仙素实现某同种细胞群体的细胞周期同步化

    6. 梅塞尔森和斯塔尔在同位素标记实验中，将大肠杆菌置于含\(^{15}\text{N}\)的培养液中培养，获得了 DNA 双链都被\(^{15}\text{N}\)标记的亲代大肠杆菌。下列关于该实验的叙述，正确的是

      A. 亲代大肠杆菌中只有 DNA 和蛋白质含有\(^{15}\text{N}\)标记

      B. 通过检测放射性来判断子代大肠杆菌 DNA 的类型

      C. 对亲代和子代大肠杆菌进行离心，比较离心带的位置

      D. 将亲代与子代 DNA 区分开是探究 DNA 复制方式的关键

    7. 原癌基因\(c-MYC\)在 70% 的肿瘤细胞中高表达，与肿瘤的发生、发展等密切相关，是肿瘤治疗的重要靶点。下列治疗肿瘤的措施中不可行的是

      A. 将该基因定向敲除

      B. 改变该基因的碱基序列

      C. 导入与该基因 mRNA 互补的 miRNA

      D. 导入正常的\(c-MYC\)基因

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试政治试卷（共12页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试政治试卷（共12页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试政治试卷（含答案）（共12页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考政治命题方向，覆盖高中政治核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中政治老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

    1. 1929 年 5 月 4 日，上海《生活周刊》发表了题为《十问未来之中国》的文章，对未来的中国提出了十个问题，引起了巨大反响。今天，我们重温《十问未来之中国》

      十问未来之中国

    2. 吾国之军队何时一如 5. 吾国何时可举办奥 9. 吾国何时可无义务时如一，军权之 运会 之初级教育、兴十之初级教育、兴十军阀何时灭？ 之司法何时自主？ 正之代议选举，灯草、自行车、人工等 万之币制学堂、铅 吾国前途？ 吾国百姓否？ 吾国百姓否？ 吾国百姓否？ 吾国百姓否？
    3. 军人治政之权何 4. 由北洋至今，无 6. 吾国何时可牺 8. 吾国何时可产 10. 吾国何时可参与复时尽除。 为吾国之主人翁？ 牲自身之文？ 自产 趋于列强之经济、通商以取 政权何时统于中央？ 何时为民主政治？ 是，不此恨？ 枪炮、轮船、铁路、航空、文明而和待人？
    ①更加坚定中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信

    ②更深刻认识近代中国基本国情，更自觉坚持中国共产党的领导

    ③更准确理解进入新时代我国基本国情和社会主要矛盾的变化

    ④更明确当代青年的使命，更主动探索实现民族伟大复兴的路径

    A. ①②

    B. ①④

    C. ②③

    D. ③④

    1. 食品小作坊一头连着百姓的 “小餐桌”, 一头连着共同富裕的 “大舞台”。浙江省某村依托传统泡豆腐工艺，通过标准化生产、品牌建设和产业链延伸，让这一濒临沉寂的传统手艺成为蓬勃发展的共富产业。在上述实践中

      ①品牌建设提升了特色产品的竞争力和附加值

      ②产业链延伸为产业增值和农民增收拓展了路径

      ③标准化生产实现了传统手艺与现代市场的精准对接

      ④共同富裕是激励传统产业现代化的根本动力和源泉

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

    2. 2025 年 6 月 12 日，小鹏汽车宣布自主研发出性能超越英伟达芯片的自动驾驶芯片，大众集团等有望成为首批客户；6 月 20 日，奥迪新车型 A5L 开启预售，海报上的 “华为乾崑智驾系统” 赫然成为核心卖点……“老牌车企 + 中国技术” 的新组合，正悄然成为全球汽车产业的新常态。这一新常态的形成主要得益于我国

      ①坚持创新驱动，持续推进科技自立自强

      ②加速推进 “引进来” 向 “走出去” 转变

      ③国有企业在推进科技创新方面优势显著

      ④社会主义市场经济激发了企业创新活力

      A. ①③

      B. ①④

      C. ②③

      D. ②④

    3. 下面是某外贸企业负责人与某保险公司经理的对话:

      （对话图）

      某外贸企业负责人:“我们也想响应国家号召拓展国内市场，但国内贸易赊账、应收款风险太高！”

      某保险公司经理:“我公司推出了国内贸易险，承担投保人下家破产倒闭、拖欠货款导致的被保险人应收账款损失，最高赔付比例达 90%。”

      某外贸企业负责人:“太好了！有内贸险‘兜底’, 我们做内贸更安心，准备投入更多资金。”

    由此可见，发展国内贸易保险

    ①旨在优化国内营商环境，根本上化解贸易违约风险

    ②有助于促进内外贸协同发展，加快构建新发展格局

    ③有助于完善社会保障体系，提高群众安全感获得感

    ④能够分散企业贸易风险，增强企业拓展内贸的信心

    A. ①③

    B. ①④

    C. ②③

    D. ②④

    1. 从最初的巴西、俄罗斯、印度、中国 4 个成员国到如今的 “大金砖” 格局，金砖国家以开放包容的姿态不断扩员，南非、沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚、印度尼西亚陆续成为金砖国家正式成员，形成覆盖亚洲、非洲、中东、拉美等区域的广泛合作网络。“大金砖” 格局的形成

      ①能够巩固世界多极格局，推动全球化深入发展

      ②得益于金砖国家秉持开放包容、合作共赢的精神

      ③有助于增强新兴市场和发展中国家的国际话语权

      ④能更好彰显世界一体化程度最高国际组织的优势

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

  • 河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试物理试卷（共8页）

    河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试物理试卷（共8页）

    本次为大家整理的是河南省天一大联考2026届高三上学期调研考试物理试卷（共8页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考物理命题方向，覆盖高中物理核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中物理老师作为复习备课资料使用。
    试题预览：

    一、单项选择题：本题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分。每小题只有一个选项符合题目要求。

    1. 如图所示为氢原子的能级示意图，大量处在\(n_0\)能级的氢原子向基态跃迁时，向外辐射了 10 种不同频率的光子，已知金属钨的逸出功为 4.54 eV。下列说法正确的是

      A. \(n_0=4\)

      B. 从\(n_0\)能级跃迁到\((n_0-1)\)能级的光子波长最短

      C. 用光子能量为 0.53 eV 的光照射\(n_0\)能级的氢原子能使其发生电离

      D. 辐射的 10 种不同频率的光子中有 4 种光子能使钨发生光电效应

    （氢原子能级示意图，标注 n 从 1 到∞，对应能量值：-13.6 eV、-3.40 eV、-1.51 eV、-0.85 eV、-0.54 eV、0 eV）
    1. 如图所示为风力发电的示意图，扇叶做匀速圆周运动，已知扇叶的半径为\(R=45\ \text{m}\), 扇叶顶端边缘的向心加速度大小为\(a=50\ \text{m/s}^2\), 取\(\pi=\sqrt{10}\)。下列说法正确的是

      A. 扇叶的角速度为\(\frac{\sqrt{10}}{3}\ \text{rad/s}\)

      B. 扇叶的转速为\(\frac{1}{3}\ \text{r/s}\)

      C. \(1.5\ \text{s}\)时间内扇叶顶端边缘的位移大小为\(\frac{45\sqrt{10}}{2}\ \text{m}\)

      D. 1 分钟内扇叶顶端边缘通过的路程为 0

    1. 如图所示，两平行板电容器按图中的方式连接，B、C 板带同种电荷，AB 板间有一陶瓷板，CD 板间有一带正电的液滴刚好在 P 点处于静止状态。下列说法正确的是

      A. C 板带负电

      B. 若将 A 板向左平移一小段距离，液滴向下运动

      C. 若将 A 板向上平移一小段距离，液滴向下运动

      D. 若将陶瓷板抽出，液滴向下运动

    （电容器连接示意图）
    1. 如图所示，截面呈矩形的棱镜底部有一点光源，光源 S 发射出一细光束斜射到上表面的 O 点，光束射出上表面后分成两细光束 a、b。已知光束 SO 在棱镜中与法线的夹角为\(r=30^\circ\), 光束 a、b 与法线的夹角分别为\(t_1=45^\circ\)、\(t_2=60^\circ\)。下列说法正确的是

      A. 无论光束 SO 与法线的夹角多大，光束均能从棱镜上表面射出

      B. a、b 通过同一双缝干涉装置，b 的干涉条纹间距大

      C. a、b 在棱镜中传播的时间相等

      D. a、b 相对棱镜的临界角正弦值之比为\(\frac{\sqrt{6}}{2}\)

    （棱镜光路示意图）
    1. 如图所示，一气缸开口向上固定，一定质量的理想气体用密封性良好的活塞封闭在气缸中，气缸内有体积可忽略的加热丝，系统平衡时，活塞距离气缸底部的距离为气缸高度的\(\frac{2}{3}\), 此时气体的压强为\(p_1=1.2\times10^5\ \text{Pa}\), 温度为\(T_1=300\ \text{K}\)。现用加热丝对气体缓慢加热，当温度为\(T_2\)时活塞刚好到气缸口，然后在活塞上施加一竖直向下的外力，保持封闭气体的温度\(T_2\)不变，使活塞缓慢回到原来的位置。已知活塞的横截面积为\(S=1.0\times10^{-4}\ \text{m}^2\), 外界大气压强为\(p_0=1.0\times10^5\ \text{Pa}\), 活塞的厚度以及摩擦力忽略不计，重力加速度g取\(10\ \text{m/s}^2\)。下列说法正确的是

      A. 活塞的质量为 4 kg

      B. \(T_2=450\ \text{K}\)

      C. 活塞回到原来位置时，封闭气体的压强为\(1.5\times10^5\ \text{Pa}\)

      D. 活塞回到原来位置时，竖直向下的外力大小为 8 N