本次为大家整理的是2026届广东省广州市高三年级调研测试历史试卷（共6页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考历史命题方向，覆盖高中历史核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中历史老师作为复习备课资料使用。
试题预览：
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
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据考古发现，红山文化中期以后，石雕人像的雕琢技术逐步提高，面部形象更加清晰生动。石雕人像的使用从私密性房址逐渐转向墓地、祭坛等社会公共空间，并且开始以人像体型大小彰显其等级和地位。这表明红山文化
A. 出现等级化礼仪秩序
B. 属于母系氏族社会
C. 手工业发展水平较高
D. 王权与神权相结合
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据记载，西汉时期多见吏民 “上书言得失”“上书言世务”“上书言便宜” 等说法。如汉文帝时期的刑制改革就发自庶民缇萦的上书，汉武帝时期的制度调整也有不少出自吏民建议。这反映了西汉
A. 社会阶层流动的加强
B. 政治体系的互动机制
C. 基层治理能力的提升
D. 严密完备的监察制度
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唐初，均田制规定：永业田可以在受田者身死家贫，无以供葬，以及合法迁移等理由下，听任私卖；口分田也可以在受田者乐迁宽乡以及卖充住宅、邸店等情况下，听任私卖。这些规定
A. 重在增加财政收入
B. 践行了轻徭薄赋政治理念
C. 利于缓和社会矛盾
D. 强化了政府对地方的控制
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宋神宗时期，“诏开废田，兴水利，民力不能给役者，贷以常平钱谷，京西南路流民买耕生者免征”；遇灾害发生，商人兴贩粮食，“官司不得禁止” 并在各地普遍建立常平仓。这些政策反映了
A. 国家救济体系的初步形成
B. 政府在内外压力下关注粮食安全
C. 统治者旨在发展民间贸易
D. 义仓的建立维护了粮食价格稳定
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元代实行儒户制度，将士人纳入诸色户计、士人每月享有一定的生活补贴，同时政府规定士人有参加官学祭祀与讲书、天寿节 “告天祝寿” 等义务。元代这些举措的目的是
A. 促进科举制度的发展
B. 建立 “四等人制”
C. 强化士人的政治认同
D. 巩固程朱理学地位
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康熙帝下诏将具有开创功业的辽、金、元三朝太祖 “入庙崇祀”，雍正帝指出 “历代以来，如有元之混一区宇，有国百年，幅员极广，其政治规模颇多美德，而后世称述者寥寥…… 此特怀挟私心、识见卑鄙之人，不欲归美于外来之君，欲贬抑淹没之耳。” 他们意在
A. 继承前代政治制度
B. 实现内陆边疆一体化
C. 强化君主专制统治
D. 构建政权统治合法性
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1844 年，中美《望厦条约》规定，“各口情形不一，所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办。”1854 年，英国提出要修订《南京条约》，要求中国全境开放。10 月，英美法三国代表北上天津，进一步提出各自的修约要求遭到清政府拒绝。这反映了
A. 英美等国资本输出意愿强烈
B. 片面最惠国待遇条款的危害
C. 清政府缺乏近代国际法知识
D. 领事裁判权侵犯了中国主权
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辛亥革命后，各省代表在南京召开会议，湖北代表主张用象征内地十八省的十八星旗作为国旗，江浙代表主张使用象征汉满蒙回藏五族共和的五色旗。最终，会议决定以五色旗作为中华民国国旗，五色旗的选定，主要基于当时
A. 江浙地区的经济主导地位
B. 旧官僚施加的政治压力
C. 维护国家统一的现实需要
D. 民族矛盾逐渐趋于缓和
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过去兰州由于交通不便，对于京沪流行的新装很少接触，其服饰基本沿袭清俗，即使在五四运动以后，也只有为数不多的公职人员穿着中山装，留分头或平头；抗战时期，民风渐开，有些开明家庭的妇女恢复天足，时髦女性还流行穿旗袍，甚为时尚。据此可知
A. 新文化运动改变了兰州社会风貌
B. 习俗西化助推妇女社会地位提高
C. 人口迁移促使社会风俗发生变化
D. 陕甘宁边区的大众文艺走向繁荣
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