一、阅读 (73 分)
(一) 阅读 Ⅰ(本题共 5 小题，19 分)
阅读下面的文字，完成 1~5 题。
材料一:
我国有 2000 多个老县城，数百个古代府城和州城。老城是城市历史文化的载体，是城镇中最能体现其历史发展过程的地区，是活态遗产。它们与中国悠久的历史有重要的关联，见证了中国共产党团结带领全国人民不懈奋斗的光辉历程，突出体现了中华民族不同地域的文化多样性。
开展老城区、老街区的专项调查势在必行，它们是第四次全国文物普查的重点区域。了解区域历史演变，梳理出老城范围进行重点调查，是贯彻 “将保护放在第一位”、落实 “老城不能再拆” 的大保护理念的应有之义。不同时期的老城，既能在时间上实现全贯通，又能呈现各时期特色，使历史与当代相得益彰。比如，1911 年前建成的老城，可以找到由老城壕、护城河等围合的城区、卫所、驿城、寨堡以及历史上无城墙但建设集中的区域，历史遗存值得善待。1911 年至 1949 年建成的老城，是体现近代发展历程的区域，包括老街巷、老广场、老校园、老厂区、重大历史事件发生地等，也包括历史风貌集中或凝聚社会公众集体记忆的片区等。1949 年至 1978 年建成的老城，是体现新中国建设成就的老城，需要重点调查老工业区、老居住区、单位大院，包括纪念馆、展览馆、博物馆等公共设施及周边区域，还有历史风貌集中或凝聚社会公众集体记忆的片区等。而 1978 年至 2000 年建成的城市，体现着改革开放和社会主义现代化建设成就，有其标志性建筑区、商业区、老厂区或凝聚大众集体记忆的片区等。
