作者: zhitu

  • 安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+历史试卷(共9页)

    安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+历史试卷(共9页)

    本次为大家整理的是安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+历史试卷(含答案)(共9页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考历史命题方向,覆盖高中历史核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中历史老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 安徽薛家岗一期文化(距今约 5500-5300 年)从器物纹饰上看与马家浜文化有些相同;四期文化从器物组合上看和龙山文化有些相当,但亦具有自身的特征。考古学家认为:“薛家岗遗址的文化特征明显,属于一种新的文化类型。” 这反映了中国新石器时期的文化

      A. 在交流中发展

      B. 已经进入 “万邦时代”

      C. 一体化的趋势

      D. 呈 “月明星稀” 的格局

    2. 韩非曾批评商鞅 “徒法而无术” 和 “无术以知奸”。因此,韩非在 “法治” 之外又重 “术治”(指君主审核和驾驭官吏的方法和手段),主张 “法”“术” 紧密结合。韩非的治理观

      A. 倡导 “法治” 与 “人治” 的结合

      B. 以 “民本” 思想为基础

      C. 体现 “法治” 与 “德治” 的争议

      D. 与 “礼崩乐坏” 相适应

    3. 曹魏时期的多数官员仍然是西晋官僚集团的重要组成部分,后来崛起但身份低微的司马氏集团成员遭到排斥,尤以有功者和直言进谏者为主。这一政治现象

      A. 根植于传统的选官制度

      B. 直接导致了西晋的灭亡

      C. 扩大了封建统治的基础

      D. 加剧统治阶级内部矛盾

    4. 南宋中央官学 “置博士弟子员,皆未尝考其德行道艺之素,其所受授,又皆世俗之书,进取之业,使人见利而不见义”“亦惟荣辱升沉,…… 工雕篆之文,无进修之志,…… 季考月书,尽成文具”。这说明南宋中央官学

      A. 深度融合理学思想

      B. 秉持崇文抑武国策

      C. 沦为科举制度附庸

      D. 引领书院发展方向

    5. 下表是明清时期中原王朝战争、通胀等发生的年度频次,这反映出

      (图注:中间区域折线波峰自上而下依次为战争、通货膨胀、赋税加重、被迫迁徙)

      A. 国家治理状况影响政权更迭

      B. 频繁战争导致赋税制度改革

      C. 人口迁移加剧清初人地矛盾

      D. 取消人丁税加剧了通货膨胀

    6. 晚清时期,士人胡林翼在家书中教导子弟人生决不能随俗浮沉,要立志做有益于当时、死闻于后世之事;彭玉麟以 “咎强”“死忠” 自誓,濡染子弟勇于为国担当。梁启超教导子女以 “处忧患最是人生幸事” 为信念,认为困境 “能使人精神振奋,志气强立”。这反映出他们

      A. 以职守精诚恪尽兴邦之责

      B. 以自强立身砥砺报国之志

      C. 以两性并进共纾危亡时艰

      D. 以民主共和统摄救亡理想

  • 安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+化学试卷(共13页)

    安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+化学试卷(共13页)

    本次为大家整理的是安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+化学试卷(含答案)(共13页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考化学命题方向,覆盖高中化学核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中化学老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(本题共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

    1. 茶叶中富含茶多酚,茶多酚能有效清除人体的活性氧自由基从而具有抗衰老的功能。手工制作茶叶的过程为:“将采回的鲜茶叶,及时均匀地摊在竹匾上,用木炭火烘焙,在锅内手工翻炒……”。下列有关说法中错误的是

      A. 用开水刚冲泡的茶水 pH < 7

      B. 茶叶在烘焙时,应控制合适的温度

      C. 茶多酚之所以具有抗衰老的功能是源于它易被还原

      D. 泡茶的陶瓷杯、玻璃杯均属于传统无机非金属材料

    2. 下列有关物质的研究、测定及鉴别方法可行的是

      A: 利用 pH 传感器和氧气传感器研究次氯酸分解

      B. 利用氯化钡溶液鉴别亚硫酸钠溶液和硫酸钠溶液

      C. 利用元素分析仪测定乙醇的相对分子质量

      D. 利用互相滴加实验鉴别碳酸氢钠溶液和稀盐酸

    3. 劳动创造美好生活,下列所述的劳动项目与化学知识有关联的是
    表格
    选项 劳动项目 化学知识
    A 用热纯碱溶液洗涤餐具 油脂的水解反应
    B 豆浆点卤制成豆腐 蛋白质的变性
    C 及时将炒菜后的铁锅洗净、擦干 铁的析氢腐蚀
    D 用柠檬酸除去热水壶内壁的水垢 沉淀的转化
    1. D – 乙酰氨基葡萄糖(结构简式如下)是一种天然存在的特殊单糖。下列有关该物质的说法正确的是

      A. 含有 4 个手性碳原子

      B. 不含采取 sp² 杂化的原子

      C. 与葡萄糖互为同分异构体

      D. 能发生水解反应和消去反应

    1. \(\ce{H_{2}O_{2}}\) 被称为 “绿色氧化剂”。一种用\(\ce{H_{2}}\) 制备\(\ce{H_{2}O_{2}}\) 的工艺简单、能耗低的方法,原理如图所示。下列说法正确的是

      A. 图中\(\ce{[PdCl_{2}O_{2}]^{2-}}\) 为催化剂

      B. \(\ce{O_{2}}\) 的电子式为:\(\ce{:O::O:}\)

      C. \(\ce{H_{2}O_{2}}\) 是非极性分子

      D. \(\ce{H_{2}O_{2}}\) 是一种绿色消毒剂,在消毒过程中消耗 3.4 g \(\ce{H_{2}O_{2}}\) 时转移\(0.2N_{\text{A}}\) 电子

    阅读下列材料,完成第 6~7 小题。

    氨作为化工原料有多种应用。向\(\ce{NiSO_{4}}\) 溶液中通\(\ce{NH_{3}}\) 可制\(\ce{[Ni(NH_{3})_{6}]SO_{4}}\)。强碱性条件下\(\ce{NaClO}\) 和\(\ce{NH_{3}}\) 生成火箭燃料\(\ce{N_{2}H_{4}}\)(肼),其燃烧热为\(624\ \mathrm{kJ\cdot mol^{-1}}\)。\(\ce{NH_{3}}\) 和\(\ce{CO_{2}}\) 反应制备尿素\(\ce{[CO(NH_{2})_{2}]}\),尿素在高温条件下可净化汽车尾气中的\(\ce{NO_{x}}\)。\(\ce{NH_{3}}\) 在 Pt-Rh 催化下被\(\ce{O_{2}}\) 氧化为\(\ce{NO}\)。\(\ce{NO}\) 与\(\ce{O_{2}}\) 反应生成\(\ce{NO_{2}}\),\(\ce{NO_{2}}\) 与水生成\(\ce{HNO_{2}}[K_{\text{a}}(\ce{HNO_{2}})=4.6\times10^{-4}]\) 和\(\ce{HNO_{3}}\)。

    1. 下列化学反应表示正确的是

      A. 尿素在一定条件下净化\(\ce{NO}\):\(\ce{2CO(NH_{2})_{2} + 6NO\xlongequal{一定条件} 5N_{2} + 2CO_{2} + 4H_{2}O}\)

      B. \(\ce{NaClO}\) 氧化氨气制取\(\ce{N_{2}H_{4}}\) 的离子方程式:\(\ce{2NH_{3} + 2ClO^{-} = N_{2}H_{4} + Cl_{2} + 2OH^{-}}\)

      C. \(\ce{NH_{3}}\) 和\(\ce{CO_{2}}\) 反应制备尿素:\(\ce{2NH_{3} + CO_{2} = [CO(NH_{2})_{2}]}\)

      D. 肼燃烧热的热化学方程式:\(\ce{N_{2}H_{4}(g) + O_{2}(g) = N_{2}(g) + 2H_{2}O(g)}\) \(\Delta H = -624\ \mathrm{kJ\cdot mol^{-1}}\)

    2. 下列叙述正确的是

      A. \(\ce{[Ni(NH_{3})_{6}]SO_{4}}\) 在不同溶剂中的溶解度:乙醇 > 水

      B. \(\ce{O-H}\) 键的极性:\(\ce{HNO_{3} > HNO_{2}}\)

      C. 水溶液中碱性:\(\ce{N_{2}H_{4} > NH_{3}}\)

      D. 氨水中氢键强弱:\(\ce{O-H\cdots N < N-H\cdots N}\)

    3. 向含\(\ce{Na_{2}CO_{3}}\)、\(\ce{NaHCO_{3}}\) 的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的体积随加入盐酸体积的变化关系如图所示,下列各组离子在对应的溶液中一定能大量共存的是

      A. a 点对应的溶液中:\(\ce{K^{+}}\)、\(\ce{OH^{-}}\)、\(\ce{SO^{2-}_{4}}\)、\(\ce{NO^{-}_{3}}\)

      B. b 点对应的溶液中:\(\ce{Na^{+}}\)、\(\ce{Cl^{-}}\)、\(\ce{NO^{-}_{3}}\)、\(\ce{[Al(OH)_{4}]^{-}}\)

      C. c 点对应的溶液中:\(\ce{Al^{3+}}\)、\(\ce{Ca^{2+}}\)、\(\ce{NO^{-}_{3}}\)、\(\ce{Cl^{-}}\)

      D. d 点对应的溶液中:\(\ce{Fe^{2+}}\)、\(\ce{Mg^{2+}}\)、\(\ce{SO^{2-}_{4}}\)、

  • 安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+地理试卷(共9页)

    安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+地理试卷(共9页)

    本次为大家整理的是安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+地理试卷(含答案)(共9页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考地理命题方向,覆盖高中地理核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中地理老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    内蒙古乌兰察布市依托丰富风能资源,建设国家级风电基地。当地吸引众多企业形成风电装备制造集群,并通过 “源网荷储” 示范工程配套储能设施,部分绿电供应当地数据中心、电解铝产业;同时依托张北 — 雄安特高压线路将绿电输送至京津冀地区。该模式实现 “风电场 — 制造 — 消纳 — 外送” 联动发展,成为国家能源局推广的标杆案例。据此完成 1~3 题。
    1. 乌兰察布形成风电装备制造集群的首要区位条件是

      A. 能源

      B. 交通

      C. 市场

      D. 技术

    2. 当地配套储能设施的主要目的是

      A. 降低风电设备的生产成本

      B. 吸引高耗能产业全部迁入

      C. 减少特高压线路建设投资

      D. 缓解风电供应波动性问题

    3. 当地实施 “风电场 — 制造 — 消纳 — 外送” 联动发展模式,可以

      ①规避产能过剩风险 ②降低劳动用工价格 ③促进风能资源利用 ④减缓技术升级压力

      A. ①③

      B. ①④

      C. ②③

      D. ②④

    成都市曾长期以单中心同心圆模式扩张,引发交通拥堵、环境恶化等问题。近年来,该模式被打破,城市住宅用地基准地价随之调整。图 1 为成都市 2024 年城镇住宅用地土地级别分布示意图(Ⅰ 级为最高,Ⅵ 级为最低)。据此完成 4~6 题。
    1. 从图中地价等级分布形态可推断,成都市

      A. 传统中心地价峰值消失

      B. 南部可能形成新次级中心

      C. 东部扩展速度快于西部

      D. 生态保护区限制北部开发

    2. 导致 Ⅵ 级住宅用地基准地价最低的主导因素是

      A. 土地开发成本高

      B. 生态环境质量差

      C. 区位边缘化劣势

      D. 政策限制性开发

    3. 打破单中心圈层模式对成都市的积极作用是

      ①缓解中心城区交通压力 ②提高边缘区土地利用率 ③均衡公共服务资源配置 ④显著降低全市住宅地价

      A. ①②③

      B. ①②④

      C. ①③④

      D. ②③④

    2024 年,我国发电总量达 100869 亿千瓦时,电力消费总量为 98540 亿千瓦时,而我国能源禀赋呈现 “富煤、少油、缺气、丰水、多风” 的特征。在此背景下,2025 年 7 月 19 日,雅鲁藏布江下游水电工程于西藏林芝开工。工程主要采取 “裁弯取直,隧洞引水” 的开发方式,建设 5 座梯级电站,总投资约 1.2 万亿。图 2 为雅鲁藏布江下游水电工程略图。据此完成 7~8 题。
    1. 该工程建设的主要目的是

      A. 缓解电力短缺

      B. 改变能源结构

      C. 促进国际合作

      D. 保障能源安全

    2. 相比传统坝式水电站,该工程开发方式的优势有

      ①节省工程建设投资 ②降低地表生态干扰 ③提升水能利用效率 ④建设技术更加成熟

      A. ①③

      B. ①④

      C. ②③

      D. ②④

  • 四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试生物试卷(共8页)

    四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试生物试卷(共8页)

    本次为大家整理的是四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试生物(共8页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(共 15 小题,每题 3 分,共 45 分)

    1. 某些化学试剂能够使相关物质发生特定的颜色反应,因此可以用来检测生物组织中的物质或相关代谢物。下列叙述错误的是()

      A. 淀粉溶液与淀粉酶混合后,加入斐林试剂水浴加热可生成砖红色沉淀

      B. 橙色的酸性重铬酸钾溶液可与酒精或葡萄糖发生反应,变成灰绿色

      C. 生豆浆和煮熟的豆浆都能与双缩脲试剂反应形成紫色复合物

      D. 可用溴麝香草酚蓝水溶液检验 CO₂,颜色会由黄变绿再变蓝

    2. 海底隧道可通过采用含 “糖链阻断剂” 的新型生物防护涂层来抑制藤壶附着。科学家通过对比涂层处理组与对照组藤壶幼虫的细胞膜参数,来验证其作用。下列相关叙述错误的是()
    表格
    组别 细胞膜表面糖蛋白含量(μg/mg) 细胞膜流动性(相对值) 幼虫附着率(%)
    ①对照组 29 66.2 83
    ②涂层处理组 12 65.8 11

    A. 推测藤壶幼虫对隧道表面的附着可能与细胞膜的识别功能有关

    B. 由②组糖蛋白含量下降推测涂层可能抑制糖蛋白的合成或加工

    C. 细胞膜中蛋白质和磷脂分子虽然均可以运动但不影响幼虫附着率

    D. 若增加涂层 “糖链阻断剂” 浓度推测幼虫附着率可能进一步下降

    1. 肠道微生物产生的代谢产物可调节小肠上皮细胞膜上的 SGLTs(钠驱动的葡萄糖载体蛋白)活性,进而影响葡萄糖吸收。如图为小肠上皮细胞通过 SGLTs 和 Na⁺-K⁺泵转运葡萄糖、Na⁺和 K⁺的过程。下列叙述错误的是()

      (图:小肠上皮细胞膜,外侧葡萄糖通过 SGLTs 顺 Na⁺浓度差进入细胞,Na⁺-K⁺泵消耗 ATP 将 Na⁺泵出、K⁺泵入)

    A. 葡萄糖借助 SGLTs 进入细胞的过程依赖 Na⁺浓度差,属于主动运输

    B. Na⁺-K⁺泵发生磷酸化后引起自身构象改变,然后才能与 Na⁺、K⁺结合

    C. 细胞内 Na⁺浓度低于细胞外,Na⁺通过 Na⁺-K⁺泵运出细胞的方式为主动运输

    D. 若肠道微生物的代谢产物能增强 SGLTs 活性,则会促进小肠细胞吸收葡萄糖

    1. 酸橙喜温暖湿润、阳光充足的气候条件,一般在年平均温度 15℃以上生长良好。研究人员在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下,探究大棚种植酸橙最适生长温度,得到在 5~25℃温度区间酸橙植株光合作用强度和呼吸作用强度的曲线图如下。下列相关说法错误的是()
    (图:横坐标温度 /℃,纵坐标 CO₂产生和消耗相对值;黑色实线为光合作用,黑色虚线为呼吸作用,关键点:5℃时光合 = 呼吸 = 0.7,10℃光合 = 1.4、呼吸 = 1,15℃光合 = 2.1、呼吸 = 1.4,20℃光合 = 3.5、呼吸 = 2,25℃光合 = 6.2、呼吸 = 2.7)

    A. 15℃时,酸橙植株呼吸作用消耗 O₂量小于叶肉细胞产生 O₂总量

    B. 15℃时若停止 CO₂的供给,短时间内叶绿体中 C₅的含量将会升高

    C. 在 25℃条件下,白天光照 10 小时一昼夜后酸橙植株干重将增加

    D. 由图中数据推测,大棚种植酸橙最适生长温度可能大于 25℃

    1. “万物土中生,有土斯有粮”。千百年来,劳动人民在生产实践中不断探索和实践,得到了许多提高大田单产能力的经验,如施肥、灌溉、轮作(在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物)、间作(在同一生长期内,同一块耕地上间隔地种植两种或两种以上作物),清除病虫害等。下面相关说法错误的是()

      A. 施加有机肥能为农作物的生长提供无机盐、CO₂和能量

      B. 轮作有利于充分利用土壤中的养分,减少病虫害的发生

      C. “玉米带大豆,十年九不漏”,不同作物可通过间作提高产量

      D. 旱季需要合理灌溉,但雨季时需排除田间积水防止无氧呼吸烂根

    2. 某科研团队新发现了一种感染 A 细菌的病毒 B,并设计了如图所示的两种方法来探究 B 病毒的遗传物质是 DNA 还是 RNA。经两种方法处理后,将甲、乙、丙、丁 4 组培养皿放在相同且适宜的条件下培养,一段时间后检测子代病毒 B 的放射性和产生情况。下列相关叙述正确的是()

      (图:方法一:同位素标记法,甲:含 ³²P 标记的胸苷酸脱氧核苷酸 + 无放射性病毒 B;乙:含 ³²P 标记的尿嘧啶核糖核苷酸 + 无放射性病毒 B;方法二:酶解法,丙:病毒 B 的核酸提取物 + DNA 酶 + 等量 A 细菌;丁:病毒 B 的核酸提取物 + RNA 酶 + 等量 A 细菌)

    A. 若甲组产生的子代病毒 B 有放射性而乙组无,说明该病毒的遗传物质是 RNA

    B. 方法一中,若换用 ¹⁸O 替换 ³²P 标记上述两种核苷酸也能达成实验目的

    C. 方法二的实验可增设未用任何酶处理的核酸去侵染 A 细菌的一组作为对照

    D. 若丙组能产生子代病毒 B 而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是 DNA

  • 安徽省一六八中学2026届一六八名师测评卷(一模)化学试卷(共8页)

    安徽省一六八中学2026届一六八名师测评卷(一模)化学试卷(共8页)

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    试题预览:

    一、选择题 (本大题共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

    1. 下列变化涉及氧化还原反应的是 ( )

      A. 小苏打用于中和胃酸

      B. 铝热反应用于焊接铁轨

      C. SO₂用于丝织品漂白

      D. 聚合氯化铝用于净水

    2. 下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是 ( )

      A. CO₂和 O₂: 澄清石灰水

      B. NaCl 和 KNO₃: 焰色试验

      C. NO₂和溴蒸气:湿润的淀粉 —KI 试纸

      D. 苯和甲苯:酸性高锰酸钾溶液

    3. 下列物质的分类正确的是 ( )
    表格
    选项 A B C D
    纯净物 氨水 干冰 冰水混合物 水银
    C₂H₅OH KOH 纯碱 Fe (OH)₃胶体
    电解质 CaCO₃ 碳铵 NaCl 氯化铜
    1. 下列关于物质分离的说法正确的是 ( )

      A. 分液法分离乙醇和水

      B. 蒸馏法分离 CH₂Cl₂和 CCl₄

      C. 加热法分离 NH₄Cl (s) 和 I₂(s)

      D. 过滤法分离 Fe (OH)₃胶体和 FeCl₃溶液

    2. 物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途的对应关系错误的是 ( )
    表格
    选项 性质 用途
    A 淀粉水解液中含有还原性物质 淀粉可用于酿酒
    B Cu²⁺可使蛋白质变性 波尔多液作为杀菌剂
    C 草木灰溶液显碱性 草木灰水溶液可用于清洗厨房餐具
    D BaSO₄对 X 射线透过率低且难溶于酸 BaSO₄作 X 射线检查内服药剂
    1. 常温下,下列各组离子在给定溶液中一定能大量共存的是 ( )

      A. 澄清透明溶液中:Na⁺、Fe³⁺、SO₄²⁻、SCN⁻

      B. pH=1 的溶液中:Fe²⁺、K⁺、NO₃⁻、SO₄²⁻

      C. NaHCO₃溶液中:NH₄⁺、Al³⁺、Cl⁻、SO₄²⁻

      D. 通入 CO₂后的溶液中:K⁺、Ca²⁺、Cl⁻、NO₃⁻

    2. 下列有关反应的离子方程式书写正确的是 ( )

      A. 用 Na₂CO₃溶液转化水垢中的 CaSO₄:Ca²⁺ + CO₃²⁻ = CaCO₃↓

      B. 强碱溶液中 NaClO 与 Fe (OH)₃反应制备 Na₂FeO₄:3ClO⁻ + 2Fe (OH)₃ + 4OH⁻ = 2FeO₄²⁻ + 3Cl⁻ + 5H₂O

      C. 向硫酸铜溶液中加入过量的氨水:Cu²⁺ + 2NH₃・H₂O = 2NH₄⁺ + Cu (OH)₂↓

      D. 向 Na [Al (OH)₄] 溶液中通入过量 CO₂气体:[Al (OH)₄]⁻ + CO₂ = Al (OH)₃↓ + CO₃²⁻

    3. 卤素间形成的化合物如 “IF₅、BrCl、IBr” 等称为卤素互化物,化学性质与卤素单质类似。下列关于卤素互化物性质的描述及发生的相关反应正确的是 ( )

      A. IBr 中 I 为 – 1 价,Br 为 + 1 价

      B. IBr 与 Fe 反应的化学方程式为 3IBr + 2Fe = FeI₃ + FeBr₃

      C. 1 mol BrCl 与足量 FeBr₂溶液完全反应时转移的电子为 1 mol

      D. IF₅可以与水反应生成 HIO₃和 HF, 该反应不是氧化还原反应

  • 四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试英语试卷(无听力)(共6页)

    四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试英语试卷(无听力)(共6页)

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    试题预览:

    第一部分 听力(共两节,满分 30 分)

    第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
    1. Where does this conversation most probably take place?

      A. At a gym.

      B. In a library.

      C. At a shop.

    2. What is the weather like now?

      A. Rainy.

      B. Sunny.

      C. Cloudy.

    3. What does the man think about jogging?

      A. Boring.

      B. Interesting.

      C. Exciting.

    4. What are the speakers talking about?

      A. A strict teacher.

      B. A part exam.

      C. Their college plans.

    5. What does the woman suggest the man do?

      A. Run a virus scan on his computer.

      B. Buy a new computer.

      C. Close programs he is not using.

    第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有 2 至 4 个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有 5 秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

    听第 6 段材料,回答第 6、7 题。

    6. What should the man add to his paper?

    A. More personal opinions.

    B. Data and examples.

    C. A longer conclusion.

    1. What will the man probably do after the conversation?

      A. Decline to change.

      B. Improve his work.

      C. Ask for more help.

    听第 7 段材料,回答第 8 至 10 题。

    8. What does the man finally order?

    A. Steamed fish and lemonade.

    B. Fried chicken and coffee.

    C. Steamed vegetables and tea.

    1. What matters most to the man?

      A. The low price.

      B. The large serving.

      C. The healthy style.

    2. What is the woman like?

      A. Impatient with the customer.

      B. Knowledgeable about the menu.

      C. Inexperienced in offering service.

  • 四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试物理试卷(共4页)

    四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试物理试卷(共4页)

    本次为大家整理的是四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试物理(共4页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考物理命题方向,覆盖高中物理核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中物理老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、单项选择题(共 7 小题,每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。)

    1. 关于近代物理学,下列说法正确的是

      A. 光既有粒子性,也有波动性。康普顿散射与光电效应都表明光具有粒子性

      B. 激光频率约为,,据此可推测功率为 50 千瓦级的激光器每秒射出光子数达量级

      C. 黑体是指能够完全吸收所有入射电磁波的理想物体,因此黑体一定是黑色的

      D. 放射性元素的衰变方程是,说明原子核内有电子

    2. 甲、乙两位同学准备校运动会米接力赛,他们在直跑道中进行训练,交接棒必须在 20 m 长的交接区内完成。甲同学持棒接近乙同学时,乙在交接区前 10 m 处起跑,两人共速时完成交接棒(不计交接棒时间)。如图 (b) 所示为该过程中甲、乙两同学的图像,图中为图线所围成的区域,由此可判断

      A. 甲同学做减速运动时,加速度越来越小

      B. 在时刻甲、乙两同学完成交接棒

      C. 要成功完成交接棒,图中面积不能大于 30 m

      D. 图中面积之和对应甲、乙同学时间内的位移差

    3. 机器人表演扭秧歌时,将左、右手中的手绢同时抛出互换,如图 (b) 所示。两手绢在空中的运动轨迹分别为轨迹和轨迹,若忽略空气阻力,则

      A. 沿轨迹运动的手绢加速度更大

      B. 沿轨迹运动的手绢在空中运动时间更长

      C. 沿轨迹运动的手绢到最高点时速度更大

      D. 沿轨迹运动的手绢到最高点时速度更大

    4. 工地上,建筑工人常使用金属木箱高效搬运细小零件。如图所示,一质量的长方体铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右做匀加速直线运动。铁箱与水平面间的动摩擦因数。这时铁箱内一个质量,可视作质点的木块恰能静止在后壁上,木块与铁箱内表面间的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略空气阻力,重力加速度大小为。则下列说法中不正确的是

      A. 此时铁箱对木块的弹力大小为 2.5 N

      B. 此时施加的水平外力大小为 33 N

      C. 上述匀加速过程中,突然减小拉力至 15 N,木块将沿铁箱左侧壁落到底部

      D. 上述匀加速过程中,突然减小拉力至 6 N,木块将相对地面做平抛运动

    5. 如图,一根光滑细杆倾斜固定,与水平方向的夹角为三点位于细杆上且满足位于正下方,连线水平,轻弹簧一端固定于点,另一端连接一穿在光滑细杆上的小球。当小球处于点或者点时,小球刚好能处于静止状态。已知小球处于点时弹簧的压缩量为,小球处于点时弹簧的伸长量为,小球可看作质点,关于两弹簧形变量的关系正确的是

      A.

      B.

      C.

      D.

  • 四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试语文试卷(共8页)

    四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试语文试卷(共8页)

    本次为大家整理的是四川省成都石室中学2026届12月一诊模拟考试语文(共8页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考语文命题方向,覆盖高中语文核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中语文老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、阅读(73 分)

    (一)阅读 Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)

    阅读下面的文字,完成 1~5 题。

    材料一:

    作为一个民族内在生命的根本维系,文化主体性呈现出文化意义上的坚定自我,是民族精神得以挺立的思想标识,是人类文明延续发展的不竭动力,凸显出一个民族对其自身文化的自觉意识和自信程度。因此,文化主体性是当代中国文化建设的一个重大命题,对于我们自觉地肩负起推动中华文化繁荣兴盛的历史重任,具有基础性和前提性的意义。

    中华民族的文化主体性植根于对自身文化传统和价值的自觉自信。作为世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明,中华文明彰显出巨大的凝聚力和向心力,以连续性、创新性、统一性、包容性、和平性作为主旋律,构成多元一体的文化主体性的历史性存在场域,形成了区别于其他文明的独特禀赋和突出优势。仁者爱人、贵和持中、刚柔相济、和而不同的多重文化精神,作为中华民族的内在思想源泉,塑造了国民的精神气质和文化风貌,构筑起中华民族共有的精神家园,对于中华文化生命体而言起到了重要的凝聚和引领作用。
    中华民族的文化主体性形塑于经济全球化背景和现实语境。文化主体是一种对象性的存在,没有不同文化之间的互动和对话,就难以达成真正的文化自觉与文化自信。当今人类已经进入普遍交往的经济全球化时代,共时性的社会结构已然形成,各种文化形态由封闭隔绝的离散时空转向 “你中有我、我中有你” 的同步时空。随着中国大踏步走向世界舞台中央,中华民族以独立的文化主体姿态在世界文化激荡中站稳脚跟。基于这一现实语境,我们需要摒弃二元对立、非此即彼的 “中心主义” 范式,在与 “他者” 文化的交流交往中取长补短、携手共进。
    中华民族的文化主体性生成于面向未来的创新动力和超越意识。《诗经》有言:“周虽旧邦,其命维新。”《大学》开篇就阐述了 “新民” 的思想,又有 “苟日新,日日新,又日新” 之说。正是这种流淌于民族血液中的创新性文化基因,使得中华文明随时代大潮而动,将外部挑战转化为发展机遇,通过不断的自我创断焕发生机与活力,通过不断的自我超越开拓胸襟和视野,从容自信地走向未来。

    中国式现代化道路的开辟,从某种意义上讲,就是从自身的优秀文化传统出发,以世界其他文明的发展历程为价值参考,以海纳百川的宽广胸襟主动拥抱现代文明,从而发展出中华文明的现代形态,进而实现人类文明形态整体性跃升的过程。

    (摘编自邹广文《文化主体性的哲学审视》)

    材料二:

    从理论来讲,主体性是一个哲学范畴,指的是人在实践活动中与对象性客体形成的关系、地位、作用和影响的性质。中华民族文化主体性,可以从文化建构主体性、文化内核主体性、文化方法主体性三个层次理解。

    文化建构主体性指的是文化建构者的主体性,是由谁来建构、由谁来发展文化,最终要服务于谁的问题。坚持中华民族文化建构主体性,就是要始终把文化建设权、创制权牢牢握在自己手里。因为只有中国人最能够了解中国社会、中国国情和中国人的心声,知道中国老百姓所思所想,说出他们心里的话,创造他们喜闻乐见的文艺作品,建构让中国老百姓舒畅的文化制度和文化环境。
    文化主体性的内在根本是要解决什么是中华文化,什么不是中华文化的问题,这就涉及中华文化的根本内核。这一内核可以用六个字概括,就是 “道法礼教和同”。道既指万物的本体和规律,也指人所追求的真理正义和应该践行的道路。法,不仅指国家规定的正式法律,也指伦理纲常的秩序。礼是法的延伸,不仅指正式的社会礼制,而且贯穿整个社会的人际交往规范。教是中华文化传承和发展的核心方法论,中华文明认为万物众生都是可以被教育的,所谓 “有教无类”“教先于刑”。和是中华文化的重要特质,中华文化认为万物一体,万物众生并行不悖,友爱和睦,和就是中庸,就是包容。同是中华文明自古至今的共同理想,谓之大同,用孔子的话讲,大同的特征就是 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”,人不再有私心,所有人都能够人尽其能、各有所养。
    坚持马克思主义的文化方法主体性,根本上是要解决服务谁、为了谁,采纳什么、扬弃什么的问题。中国化时代化的马克思主义的文化观根本上认为文化的建设是为了当代中国人民的幸福生活,服务于中华民族伟大复兴的宏伟事业,服务于全人类自由解放的崇高理想。在这一根本目的基础上,一切中华优秀传统文化,乃至全人类的优秀文化成果,都能够被吸纳、改造和扬弃,成为新时代中华文明体系中的精华。
    还需指出的是,新时代坚持巩固文化主体性,绝不是故步自封。巩固文化主体性,是要让中华文明能够成为世界文明体系中的优秀一分子,成为人类新文明形态,在文明互鉴中帮助那些迫切想发展求和平的国家和民族能够同样繁荣起来,造福于中国和世界人民。
  • 安徽省一六八中学2026届一六八名师测评卷(一模)数学试卷(共4页)

    安徽省一六八中学2026届一六八名师测评卷(一模)数学试卷(共4页)

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    试题预览:

    一、单选题 (本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)

    1. 若集合 , 则 ()

      A.

      B.

      C.

      D.

    2. 已知命题 : , 则 的一个必要不充分条件是()

      A.

      B.

      C.

      D.

    3. 已知函数 的定义域为 , 则函数 的定义域为()

      A.

      B.

      C.

      D.

    4. 已知实数 满足 , 则下列不等式中成立的是()

      A.

      B.

      C.

      D.

    5. 上的增函数,则实数 的取值范围为()

      A.

      B.

      C.

      D.

    6. 已知 是定义在 上的偶函数,且 , 当 时,, 则 ()

      A.

      B.

      C.

      D.

    7. 已知函数 , 若 恒成立,则 的取值范围为()

    A.

    B.

    C.

    D.

    1. 若实数 满足 , 设 , 则 的最小值为()

      A.

      B.

      C.

      D.

    二、多选题 (本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对得 6 分,部分选对得部分分,有错的得 0 分)

    1. 已知正数 满足 , 则下列结论正确的是()

      A. 的最大值为

      B. 的最小值为

      C. 的最大值为

      D. 的最小值为

  • 安徽省一六八中学2026届一六八名师测评卷(一模)物理试卷(共8页)

    安徽省一六八中学2026届一六八名师测评卷(一模)物理试卷(共8页)

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    试题预览:

    一、选择题 (本题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。)

    1. 2025 年 2 月哈尔滨亚冬会上,中国运动员在速度滑冰男子 500 米 (环形赛道) 决赛中,以 34 秒 95 的成绩夺得冠军。对运动员整个决赛过程描述正确的是 ( )

      A. 比赛中运动员的位移大小是 500 m

      B. 运动员全程的平均速度是 14.3 m/s

      C. 运动员在转弯时受到了重力、摩擦力、支持力及向心力

      D. 研究运动员的冲线技巧时,不可以把运动员看作质点

    2. 甲、乙两车在同一条平直公路上行驶,它们运动的位移 x 随时间 t 变化的关系如图所示,已知图线甲为一条直线,图线乙为抛物线的一部分,且与 t 轴相切于 10 s 处,则下列说法正确的是 ( )

      A. 甲车做匀加速直线运动

      B. 5 s 时两车速度大小相等

      C. 乙车的初位置在=80 m 处

      D. 乙车的加速度大小为 8 m/s²

    3. 如图所示,装有相同足球的两个轻质网兜由轻绳连接后悬挂在光滑竖直墙壁上的光滑水平长杆上 (图中未画出), 长杆两边轻绳等长且与两足球球心在同一竖直平面内,若轻绳变长一些,足球依然悬挂在长杆上,下列说法正确的是 ( )

    A. 轻绳的拉力变大

    B. 两个足球之间的弹力变小

    C. 长杆所受轻绳的作用力的合力变小

    D. 长杆所受轻绳的作用力的合力变大

    1. 如图所示,三个质量相同的物块用不可伸长的轻绳连接起来,其中两物块叠放在水平桌面上,且水平面内的绳子处于水平方向,竖直面内的绳子处于竖直方向,将该系统由静止释放,三个物块开始运动的加速度大小, 重力加速度 g 取, 绳子和滑轮间的摩擦不计,若各接触面间的动摩擦因数均相同,则该动摩擦因数为 ( )

      A. 0.1

      B. 0.2

      C. 0.4

      D. 0.5

    2. 如图所示,水平桌面上平铺一张宣纸,宣纸的左侧压有一镇纸,现在沿水平方向,自左向右写一横,写字过程中宣纸保持静止不动,下列说法正确的是 ( )

      A. 毛笔笔尖受到的摩擦力方向水平向右

      B. 宣纸受到的重力与桌面对宣纸的支持力是一对平衡力

      C. 镇纸对宣纸的压力与镇纸受到的重力是一对相互作用力

      D. 水平桌面对宣纸有摩擦力

    3. 如图所示,挡板 OA、OB 与水平方向的夹角分别为 60° 和 30°, 一光滑球静止在两挡板之间,若 OB 不动,撤去挡板 OA 瞬间,球的加速度大小为; 若 OA 不动,撤去挡板 OB 瞬间,球的加速度大小为, 则为 ( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    4. 质量为 2 kg 的无人机 (看作质点) 从地面上由静止起飞沿竖直方向运动,向高处运送包裹,运动过程速度 v 随时间 t 变化的图像如图所示,重力加速度大小取, 下列说法正确的是 ( )

      A. 0~2 s 内,无人机受到的空气作用力大小为 10 N

      B. 时,无人机开始沿竖直方向向下运动

      C. 无人机上升的最大高度为 60 m

      D. 时,无人机回到出发点