本次为大家整理的是安徽省六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试+物理试卷(含答案)(共10页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考物理命题方向,覆盖高中物理核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中物理老师作为复习备课资料使用。
试题预览:
一、单项选择题(本题共 8 小题,每题 4 分,共 32 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
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关于原子核的结合能与比结合能,下列说法正确的是
A. 比结合能越大的原子核,结合能一定越大
B. 轻核聚变释放能量,是因为聚变后新核的结合能小于反应前原子核的结合能之和
C. 重核裂变释放能量,是因为裂变后生成中等质量原子核的比结合能增大
D. 结合能是核子结合成原子核时释放的能量,因此比结合能越大的原子核越容易发生核反应
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从地面同一点以相同的初速度 \(v_0\) 先后竖直上抛甲、乙两个小球,不计空气阻力,重力加速度为 g。为使两球在空中不相遇,则乙球抛出的时间间隔 \(\Delta t\) 至少应为
A. \(\dfrac{v_0}{g}\)
B. \(\dfrac{2v_0}{g}\)
C. \(\dfrac{3v_0}{g}\)
D. \(\dfrac{4v_0}{g}\)
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一简谐横波沿 x 轴正方向传播,图甲为 \(t=0\) 时刻的波形图,其中质点 P 坐标为 \((0,0.1)\),质点 Q 坐标为 \((5,-0.1)\),在 \(t=0.2\ \text{s}\) 时质点 Q 第一次到达波谷,则下列说法正确的是
(图甲:波形图,x 轴为位置,y 轴为位移,P 点在 \((0,0.1)\),Q 点在 \((5,-0.1)\),波峰在 \(y=0.2\),波谷在 \(y=-0.2\))
A. 在 \(t=0.2\ \text{s}\) 时质点 P 到达波峰
B. 从 \(t=0\) 到 \(t=0.3\ \text{s}\) 质点 P 通过的路程为 \(0.2\ \text{m}\)
C. 波的传播速度为 \(5\ \text{m/s}\)
D. 质点 P 的振动方程为 \(y=0.2\sin\left(\dfrac{5}{3}\pi t-\dfrac{\pi}{6}\right)\)
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如图所示,内壁光滑的圆锥筒内有质量不等的两个小球 A 和 B(\(m_A < m_B\),两小球可视为质点),紧贴内壁各自在高度不同的水平面内做匀速圆周运动,则
(图:圆锥筒,A、B 两球在不同高度的内壁上)
A. A 球与 B 球向心加速度大小相同
B. A 球与 B 球线速度大小相同
C. A 球受到内壁的支持力大
D. A 球与 B 球角速度大小相同
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某汽缸内封闭有一定质量的理想气体,从状态 a 依次经过状态 b、c 后再回到状态 a,其体积 V 随热力学温度 T 的变化图像如图所示,其中 ab 线段延长线经过坐标原点,bc 线段平行于 T 轴,ca 线段平行于 V 轴,则
(图:\(V-T\) 图,a 点 \((T_1,V_1)\),b 点 \((T_2,V_2)\),c 点 \((T_1,V_2)\))
A. ab 过程单位体积内分子数增大
B. bc 过程气缸内的气体压强增大
C. ca 过程气体内能减小
D. abca 全过程气体从外界吸热
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如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数比为 \(n_1:n_2=4:1\),所接电阻 \(R_1=16\ \Omega\),\(R_2=1\ \Omega\),变压器原线圈连接处连接正弦交流电 \(u=32\sqrt{2}\sin(100\pi t)\ (\text{V})\),电路稳定后,则
(图:理想变压器,原线圈串联 \(R_1\),副线圈接 \(R_2\))
A. 通过 \(R_1\) 电流有效值为 \(2\ \text{A}\)
B. \(R_1\) 消耗的功率为 \(32\ \text{W}\)
C. \(R_2\) 消耗的功率为 \(16\ \text{W}\)
D. \(R_1\)、\(R_2\) 两端电压之比为 \(1:4\)
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观测发现质量均为 m 的双星系统绕圆心转动时,理论计算的周期 \(T_1\) 与实际观测的周期 \(T_2\) 不符,且 \(\dfrac{T_1}{T_2}=k\)。可认为在两星球之间存在暗物质,且暗物质均匀分布在以两星球连线为直径的球形空间内。已知质量分布均匀的球体对球外质点的作用力可等效为质量集中在球心处对该质点的作用力,据此下列推断正确的是
A. 若暗物质对星球的作用力为引力,则 \(k<1\)
B. 若暗物质对星球的作用力为斥力,则 \(k>1\)
C. 若暗物质对星球的作用力为引力,则暗物质的总质量为 \(\dfrac{k^2-1}{4}m\)
D. 若暗物质对星球的作用力为斥力,则暗物质的总质量为 \(\dfrac{1-k^2}{8}m\)
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