分类: 高三生物

  • 山西省2026届高三上学期8月阶段性测试生物试卷(共12页)

    山西省2026届高三上学期8月阶段性测试生物试卷(共12页)

    本次为大家整理的是山西省2026届高三上学期8月阶段性测试生物试卷(含答案)(共12页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 下列物质属于生物大分子,且由多种单体连接成的是

      A. 性激素

      B. 淀粉

      C. 呼吸酶

      D. 类胡萝卜素

    2. 迁移体是在细胞迁移过程中产生的具有单层膜结构的细胞器。研究发现,迁移体中富集了许多信号因子,与某些器官的形态建成有关,迁移体可被释放至细胞外或被其他细胞吞噬。下列叙述错误的是

      A. 迁移体膜可以参与构成细胞的生物膜系统

      B. 膜蛋白不参与迁移体被其他细胞吞噬的过程

      C. 迁移体被其他细胞吞噬后可能影响该细胞中基因的表达

      D. 迁移体中的信号因子可能参与细胞间的信息交流

    3. 科学家设计了一个简单有效地测定植物细胞液浓度的实验,基本过程如图所示,15 分钟后各管植物细胞均保持活性并达到平衡状态,若 a 管溶液浓度不变,蓝色小滴将在 b 管均匀扩散,若 a 管溶液浓度变小,蓝色小滴将在 b 管上方,反之沉入 b 管底部。下列叙述错误的是

      (注:图中展示了实验装置,a 管含叶圆片和等浓度蔗糖溶液,15 分钟后加入亚甲基蓝结晶,取 a 管中一滴蓝色溶液置于 b 管中部)

      A. 应设置多个实验组并在组间形成浓度梯度

      B. b 管蓝色小滴下沉,则对应的 a 管中的叶肉细胞发生质壁分离

      C. b 管蓝色小滴均匀扩散,则可测定出该植物细胞的细胞液浓度

      D. b 管蓝色小滴上浮,则水小滴浮于 b 管,叶肉细胞细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等

    4. 如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子气体交换相对值与 O₂浓度之间的关系。下列叙述正确的是

      (注:图中横坐标为 O₂浓度 /%,纵坐标为气体交换的相对值,曲线分别为 CO₂释放量、O₂吸收量)

      A. 马铃薯块茎 CO₂释放总量与 O₂浓度之间的关系可以用该图表示

      B. 若图中的 AB 段与 BC 段的距离等长,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量的一半

      C. P 点时产生 CO₂的场所是线粒体内膜

      D. 图中 O₂吸收量最终不再增加的主要原因是细胞中呼吸酶的数量有限

    5. 为研究 R 型肺炎链球菌转化为 S 型肺炎链球菌的转化因子是 DNA 还是蛋白质,艾弗里进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。下列相关叙述错误的是

      (注:图中甲、乙、丙三组分别用 S 型细菌提取物 + 含 R 型细菌的培养液培养,甲组不作处理,乙组加蛋白酶,丙组加 DNA 酶)

      A. 三组培养皿中,只有丙组仅含 R 型菌落

      B. S 型细菌提取物中的转化因子能将部分 R 型菌转化为 S 型菌

      C. 甲、丙组的实验结果说明 DNA 是转化因子,蛋白质不是转化因子

      D. 该实验能证明肺炎链球菌的遗传物质是 DNA

    6. 2024 年 9 月,武汉大学汪晖团队揭示父亲喝咖啡会跨代遗传,导致后代可能患上非酒精性脂肪性肝炎(NASH)。其机理是父亲在孕前咖啡因暴露会使精子中某种 miRNA(属于一种非编码 RNA)减少,从而导致后代患上 NASH。下列相关叙述错误的是

      A. 父亲精子中的 DNA 碱基序列未发生改变

      B. 该 miRNA 减少可能原因是该基因的起始密码高度甲基化

      C. 该 miRNA 是不被翻译的,但也能参与性状表现

      D. 该 miRNA 可作为由父系环境不利因素引起的 NASH 的一种潜在治疗靶点

  • 四川省巴中市普通高中2023级“零诊”模拟考试生物试卷(共8页)

    四川省巴中市普通高中2023级“零诊”模拟考试生物试卷(共8页)

    本次为大家整理的是四川省巴中市普通高中2023级“零诊”模拟考试生物(共8页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2023届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、单项选择题:本题共 15 个小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。

    1. 生物学家通过对选定的生物物种如噬菌体、支原体、酵母菌、豌豆、线虫、果蝇、小鼠等进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,这种被选定的生物物种就是模式生物。下列关于 “模式生物” 描述,正确的是( )

      A. 支原体、酵母菌、豌豆等 “模式生物” 都可用于研究生物膜系统在结构和功能上的联系

      B. 噬菌体与上述其他 “模式生物” 相比,最主要的区别是无由核膜包被的细胞核

      C. 豌豆细胞与支原体、酵母菌等原核细胞相比,细胞壁的成分并不相同

      D. “模式生物” 的生命活动都离不开细胞,说明细胞是生命活动的基本单位

    2. 如图表示某细胞内蛋白质合成分泌的基本途径与类型,其中途径②和⑧分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径,相关叙述正确的是( )

      (图示:新生蛋白质有不同去向:②非分泌途径到成熟的胞质蛋白、线粒体、叶绿体、细胞核、过氧化物酶体;⑧分泌途径经内质网、高尔基体到溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外)

      A. 肽链的合成均起始于游离的核糖体,当合成出定向信号序列后会从核糖体上脱离,转移至内质网上进行加工

      B. 用标记亮氨酸的羧基,可追踪蛋白质合成和分泌途径

      C. 细胞器和细胞核中的蛋白质均来自非分泌途径,过程⑥需要借助核孔

      D. 图中⑩的分泌物可能是胰岛素、抗体、某些消化酶等,该过程需要线粒体供能

    3. 为了研究高温胁迫对水稻拔节期相对叶绿素含量 (SPAD) 的影响,研究人员以水稻为材料进行实验,温度具体设定如下:10:00 为 36℃、11:00 为 38℃、12:00 为 39℃、13:00 为 40℃、14:00 为 38℃、15:00 为 35℃。实验结果如图 1。图 2 为高温胁迫诱导水稻 PSⅡ 发生光抑制的局部作用机理图 (PSⅡ 是吸收、传递、转化光能的光系统,ROS 代表活性氧,D1 蛋白是组成 PSⅡ 的重要蛋白之一)。相关分析错误的是( )

      (图 1 为不同处理组相对叶绿素含量随时间变化曲线;图 2 为高温胁迫导致 ROS 过量,抑制 D1 蛋白合成并破坏已有 D1 蛋白,使有活性 PSⅡ 减少)

      A. 由图可知,在 10:00—15:00 时,CK 组的温度越高,SPAD 越低;在 12:00—13:00 时,实验组中高温胁迫 5d 处理组的 SPAD 下降最多

      B. 水稻细胞中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,可以用无水乙醇分离叶片中的叶绿素

      C. 由题意可推知 PSⅡ 可能是由蛋白质和光合色素组成的复合物,分布于叶绿体的类囊体薄膜上

      D. 高温胁迫下产生过量 ROS,可直接导致 PSⅡ 失活,也可抑制 D1 蛋白的合成来导致 PSⅡ 失活

    4. 细胞质中的 AMPK (一种蛋白激酶) 与 AMP 结合后被激活促进细胞自噬性死亡。为寻找乳腺癌治疗新药物,科研人员以乳腺癌 MCF-7 细胞为研究对象,探究银杏内酯 K (GK) 对乳腺癌细胞自噬和凋亡的影响,实验结果如下。以下分析错误的是( )
    表格
    组别 实验处理 增殖率 () 凋亡率 ()
    ① 不做任何处理 100.00 4.75
    ② GK 低浓度 (GK-L) 组 83.51 12.84
    ③ GK 中浓度 (GK-M) 组 61.13 24.46
    ④ GK 高浓度 (GK-H) 组 33.19 42.24
    ⑤ GK-H+AMPK 抑制剂 63.84 20.71

    A. 乳腺癌 MCF-7 细胞自噬过程中,起关键作用的细胞器是溶酶体

    B. 该实验的自变量是 GK 浓度,无关变量有培养温度、营养物质种类和含量等

    C. GK 可能会引起 MCF-7 细胞中更多的 AMPK 被激活,从而促进细胞凋亡、阻止细胞恶性增殖

    D. AMPK 抑制剂能逆转 GK 对 MCF-7 细胞的作用,其机制可能是通过与 AMPK 竞争结合 AMP 从而抑制 AMPK 激活

  • 精品解析:山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月月考生物试题(共15页)

    精品解析:山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月月考生物试题(共15页)

    本次为大家整理的是精品解析:山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月月考生物试题(原卷版)(共15页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、单项选择题(共 60 分,每题 2 分,共 30 题)

    1. 某实验室的四种微生物标签损坏,科研人员对四种微生物进行了研究:

      ①有染色体和多种细胞器;②无线粒体;③只有蛋白质和核酸两种组成成分;④有核糖体,能进行光合作用,但没有叶绿体

      下列对应的叙述中错误的是( )

      A. 有①特征的生物可能是酵母菌

      B. 有②特征的生物不能进行有氧呼吸

      C. 有③特征的生物最可能是病毒

      D. 有④特征的生物最可能是原核生物

    2. 如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,(m₁、m₂、m₃、m₄分别是有机物 M₁、M₂、M₃、M₄的组成成分。下列说法错误的是( )。
    plaintext
    化学元素 → m₁ → M₁ → 主要能源物质
    化学元素 → m₂ → M₂ → 主要储能物质
    化学元素 → m₃ → M₃ → 生命活动的主要承担者
    化学元素 → m₄ → M₄ → 遗传信息的携带者
    

    A. M₁和 M₂一般是由 C、H、O 三种元素组成

    B. M₃具有物质运输、催化、信息传递、免疫等多种功能

    C. M₁和 M₄都是生物大分子

    D. 在 SARS 病毒体内,将 M₄彻底水解,可以得到 8 种物质

    1. 复制叉是 DNA 复制时在 DNA 链上通过解旋、子链合成等过程形成的 “Y” 字形结构如图甲所示,将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示,下列叙述正确的是( )

    A. DNA 的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,这一端称作 3′ 端

    B. 图甲中酶 B 可作用于图乙中④所示的结构

    C. 若图甲 DNA 分子 b 链中 A+T 占 66%,则最终合成的 d 链中 A+T 占 66%,新合成的子代 DNA 中 C+G 占 34%

    D. ⑤和⑥交替连接排列在外侧构成 DNA 的基本骨架,图乙中⑧表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸

    1. SREBPs 是整合在内质网膜上的前体蛋白,可与 SCAP 结合形成复合物。细胞内胆固醇缺乏时,SCAP 可协助 SREBPs 从内质网转运到高尔基体,在高尔基体中经酶切后产生具有调节活性的 SREBPs 片段,该片段被转运到细胞核激活胆固醇合成相关基因的表达。细胞内胆固醇含量高时,SREBPs 片段与某些蛋白质结合后被锚定在细胞质基质中,则细胞内胆固醇的合成受到抑制。下列叙述错误的是( )

      A. 胆固醇不溶于水,是构成动物细胞膜的成分,在人体内参与血液中脂质的运输

      B. SREBPs 的合成过程起始于游离的核糖体,可通过囊泡从内质网转运到高尔基体

      C. 促进 SCAP 活性的药物有助于减少人体细胞内胆固醇的含量

      D. 在分子水平上,存在胆固醇合成相关基因表达的稳态

    2. 有人把变形虫的核取出,观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后,预测出 a~d 四个现象,并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推理理由均正确的一个组合预测现象:( )

      a. 失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但几天后核将再生,能正常活动

      b. 失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天后将死亡

      c. 失去核的变形虫,虽将会反复进行数次分裂,但结果还是死亡

      d. 除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂将更加旺盛

    推测理由:

    ①核能抑制细胞的过度分裂

    ②没有核的细胞也具备分裂的能力

    ③如果没有核,就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸

    ④许多生物结构都有再生能力,核也能再生

    A. a~④

    B. b~③

    C. c~②

    D. d~①

  • 言蹊八月联考2026届新高三毕业班适应性检测生物试卷(共13页)

    言蹊八月联考2026届新高三毕业班适应性检测生物试卷(共13页)

    本次为大家整理的是言蹊八月联考2026届新高三毕业班适应性检测生物试卷(共13页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 生命活动的正常发生离不开能量的驱动。下列过程的正常进行不需要能量驱动的是

      A. 葡萄糖和果糖合成蔗糖

      B. TaqDNA 聚合酶链接脱氧核苷酸

      C. 蛋白质中二硫键的形成

      D. 电鳗发电

    2. 细胞是个体生命活动的基础。下列叙述错误的是

      A. 一切动植物都由细胞发育而来

      B. 通过不完全归纳得出的结论的可信度一般较低

      C. 受精卵是生物个体发育的起点

      D. 除病毒外的生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位进行生命活动

    3. 黄桃的广泛种植为农业经济发展的乐章撰写了精彩的开场白,为全面巩固和深化贯彻乡村振兴战略奠定了坚实的基础。为提升甲乙两村的黄桃产量和品质,科研人员对取自两村的黄桃内果皮样本的有关生理指标进行检测。
    表 1 甲村黄桃果肉主要元素含量
    表格
    元素 含量 元素 含量 元素 含量
    C 44.73 N 1.33 Mg 0.24
    H 6.57 K 0.97 S 0.17
    O 45.19 Ca 0.65 Mo 0.15
    表 2 乙村黄桃果肉主要元素含量
    表格
    元素 含量 元素 含量 元素 含量
    C 43.36 N 1.20 Mg 0.48
    H 6.01 K 0.82 S 0.36
    O 46.86 Ca 0.77 Mo 0.23
    注:黄桃果肉的主要元素含量用质量分数(百分含量)的形式表示。

    下列相关叙述正确的是

    A. 可选择黄桃作为 “检测生物组织中的糖类” 实验的理想实验材料

    B. 由表中数据可知,黄桃果肉中的微量元素是 S 和 Mo

    C. 假设两村具备实验室条件,则乙村在 5 月份至 7 月份这段时间内的黄桃月产量可能高于甲村的

    D. 与自然森林生物群落相比,两村果园拥有更低的虫害发生频率

    1. 现代社会的生活节奏及工作和学习压力不断扩大着 “夜猫子” 圈子的规模。过度熬夜对身体健康有很多不良影响,但可能不会

      A. 增加细胞不断进行各种氧化反应时产生自由基的几率

      B. 促进毛囊细胞的衰老,加速毛发的脱落

      C. 减慢细胞内的色素积累进程

      D. 加剧细胞分裂过程中端粒内侧正常基因的 DNA 序列的损伤程度,使细胞活动渐趋异常

  • 天一大联考·安徽省2025-2026学年高三上学期8月秋季检测生物试卷(共4页)

    天一大联考·安徽省2025-2026学年高三上学期8月秋季检测生物试卷(共4页)

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    试题预览:

    一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 下列关于生物体内的作用及其应用的叙述,正确的是

      A.是甲状腺激素的组成成分,生物体内需维持一定的量

      B. 血液中含量过低会使哺乳动物抽搐,说明其对维持生命活动有重要作用

      C.与某载体蛋白结合后,该载体蛋白的酶活性被激活以完成的协助扩散

      D. 用高— 高法诱导植物细胞融合,是因为能提高细胞膜的选择透过性

    2. 关于 “用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动” 实验,下列叙述错误的是

      A. 制作的藓类叶片临时装片可以用于观察细胞质的流动

      B. 叶绿体运动是细胞质流动的重要标志,细胞质流动具有方向性

      C. 冬季进行实验时,提前在温暖的水中培养黑藻可使实验现象更明显

      D. 黑藻的细胞质流动与细胞内由蛋白质和纤维素组成的网架结构密切相关

    3. 同位素标记法因具有高灵敏性和动态追踪能力,常用于生物学研究。下列叙述错误的是

      A. 用标记甲硫氨酸的侧链基团,可以追踪某些分泌蛋白的分泌路径

      B. 用含标记的磷酸来标记的 ADP,可通过检测 ATP 的放射性研究其合成

      C. 在适宜的条件下,给某种植物提供,可以检测到该植物释放的都是

      D. 用标记细菌 DNA,培养后提取 DNA 并离心,观察条带位置可推测 DNA 的复制方式

    4. 细胞的过度自噬可通过多种机制触发凋亡,这种凋亡被称为 “自噬依赖性凋亡”。下列叙述错误的是

      A. 正常情况下,人体内白细胞凋亡的速率比红细胞快得多

      B. 引起细胞自噬的因素有细胞受损、微生物入侵、细胞衰老等

      C. 发生自噬依赖性凋亡可能是因为细胞受损超过溶酶体降解能力

      D. 自噬依赖性凋亡是由环境因素诱发的,不受基因的程序性调控

    5. 种群的内分布型是指组成种群的个体在其生活空间中的分布,有均匀型、随机型和集群型等,多数种群的内分布型是集群型。下列叙述合理的是

      A. 研究种群的内分布型属于研究种群数量特征的范畴

      B. 以风力传播种子的蒲公英在草地上的分布属于随机型

      C. 森林的不同层次分布着不同的鸟类,这属于均匀分布

      D. 与均匀型、随机型相比,集群型的种群被天敌捕食的风险高

    6. 在一个草原生态系统中,吃草的鼠比草的数目少,吃鼠的鹰又比鼠的数目少。下列有关叙述错误的是

      A. 食物链彼此交错形成食物网,一种生物可能属于不同的营养级

      B. 以草、鼠和鹰构建的能量金字塔和数量金字塔的塔形都是上窄下宽

      C. 草原上的草固定的能量等于消费者和分解者所利用的能量之和

      D. 鼬释放臭气有利于躲避敌害,体现了化学信息可调节种间关系

  • 浙江省A9协作体暑假返校联考生物试卷(共8页)

    浙江省A9协作体暑假返校联考生物试卷(共8页)

    本次为大家整理的是浙江省A9协作体暑假返校联考生物(共8页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    选择题部分

    本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。
    1. 碳中和指通过植树造林、节能减排等途径,使一定时间内产生的排放量与吸收量达到平衡,实现 “净零排放”。下列关于碳中和与碳循环的叙述,错误的是

      A. 碳中和时生产者固定的量等于所有生物呼吸及人类活动产生的量

      B. 地球上的碳绝大部分是以碳酸盐的形式存在于岩石圈中

      C. 增加生产者的种类和数量是实现碳中和的有效措施之一

      D. 碳在生物群落和无机环境之间以和含碳有机物的形式循环

    2. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

      A. 动物细胞培养的原理是细胞的全能性

      B. 正常细胞体外培养都具有贴壁生长的特点

      C. 动物细胞培养基中添加的动物血清需过滤除菌

      D. 传代培养的动物细胞都会获得不死性,可无限增殖

    3. 我国著名微生物学家汤飞凡先生是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体属于严格的胞内寄生原核生物,新生儿感染后容易引发衣原体肺炎。下列相关叙述正确的是

      A. 沙眼衣原体能在无细胞培养基上繁殖

      B. 沙眼衣原体是原核生物,细胞内无各种细胞器

      C. 沙眼衣原体没有核膜包被的细胞核,但有 DNA

      D. 用青霉素治疗衣原体肺炎无效,可能与沙眼衣原体染色体容易变异有关

    4. 在探究果蝇种群增长的活动中,用水果培养果蝇,其种群数量会增加。用数学方法分析果蝇数量的增长规律,可得出其种群增长的数学模型。下列叙述错误的是

      A. 初始放入果蝇的数量不会影响 K 值的大小

      B. 在实验过程中,果蝇种群增长率逐渐降低

      C. 果蝇体型小繁殖力强,主要以附生在水果上的酵母菌等真菌为食

      D. 若果蝇数量太多不易直接计数,可在培养瓶内放入乙醚棉花团,麻醉后倒出计数

    5. 夏威夷群岛是一群坐落在太平洋上由火山喷发形成的孤立小岛,距离大陆最近的也有几千公里。这些岛上生活着多种蜜旋木雀,不同种的蜜旋木雀生活习性不同,尤其是喙的形态和大小有很大差异,有的蜜旋木雀喙长而尖,适合捉食树皮裂缝中的昆虫;也有的蜜旋木雀以蜗牛为食。不同种的蜜旋木雀之间存在着生殖隔离。下列分析错误的是

      A. 夏威夷群岛上所有蜜旋木雀的全部基因构成了种群基因库

      B. 不同小岛间的地理隔离,是鸟喙形态和大小差异形成的重要因素

      C. 自然选择使蜜旋木雀向着更加适应环境的方向发展,导致基因频率定向改变

      D. 不同种的蜜旋木雀与昆虫、蜗牛之间的种间关系是长期协同进化的结果

    6. 转运 RNA(tRNA)普遍存在于细胞生物中,氨基酸经活化后可与相对应的 tRNA 结合形成氨酰 tRNA(每种氨基酸对应一种氨酰 tRNA 合成酶),如图所示。下列叙述正确的是

      A. 转录形成的 tRNA 分子能与 DNA 的编码链发生碱基互补配对

      B. 单链 tRNA 中存在由 DNA 聚合酶催化形成的磷酸二酯键

      C. 某 tRNA 分子中 A+U 占 40%,则其转录模板链中 T+A 的比例为 60%

      D. tRNA 的 3′ 端通过酶催化与特定氨基酸结合,此过程消耗 ATP

    7. 湖岸水草丰茂,鱼儿嬉戏其中,水鸟不时俯冲捕鱼,昆虫在芦苇间鸣叫,构成湖泊生态系统的生动场景。下列相关说法错误的是

      A. 生产者是湖泊生态系统的基石,其固定的能量是流入该生态系统的总能量

      B. 群落演替到顶极群落时,初级生产量与次级生产者的呼吸量几乎相等

      C. 植物叶片随水流摆动的频率、幅度等物理信息影响水生昆虫的产卵选址

      D. 湖泊周边的独特自然风光,激发艺术家创作灵感属于生态系统的直接价值

    8. 红灯樱桃是我国广泛种植的甜樱桃品种,栽培时合理使用植物生长调节剂对提升果实品质和产量至关重要。下列叙述错误的是

      A. 幼果期喷洒适宜浓度生长素类似物,可减少樱桃落果,提高坐果率

      B. 新梢生长期喷施适量赤霉素,能促进枝条伸长,增强树势

      C. 喷施适宜浓度的细胞分裂素可延缓樱桃叶片衰老,延长光合作用时间

      D. 植物生长调节剂的效果取决于其浓度,与使用时期和方法无关

    9. 一项针对小鼠的研究发现,睡眠剥夺可能过度激活小鼠免疫系统,诱发炎症风暴,损伤组织器官,造成多器官功能障碍(MODS),导致小鼠短时间内死亡。睡眠剥夺造成的 MODS 属于一种

      A. 过敏反应

      B. 自身免疫病

      C. 获得性免疫缺陷病

      D. 先天性免疫缺陷病

    10. 在抗生素大规模发酵生产前,需对接种的菌种进行分离、纯化和鉴定,其操作流程如下图所示,为鉴定青霉菌生产菌抗生素的能力,培养皿中需预先涂布

      A. 生理盐水

      B. 大肠杆菌

      C. 青霉素

      D. 青霉素生产菌

  • 云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)生物试卷(共8页)

    云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)生物试卷(共8页)

    本次为大家整理的是云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)生物(共8页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 下表为某品牌葵花籽油的部分营养成分和产品信息,下列相关叙述正确的是
    表格
    种类 蛋白质 脂肪 维生素 E
    含量(每 100g) 0 99.9g 45mg
    注:请储藏于阴凉、避光及干燥处
    A. 葵花籽油中脂肪的组成元素是 C、H、O、N

    B. 葵花籽油中维生素 E 促进人体对钙和磷的吸收

    C. 可以用苏丹 Ⅲ 染液检测葵花籽中的脂肪

    D. 开瓶后的葵花籽油最好敞开放存放

    1. 液泡含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等成分,还富含水解酶,能吞噬衰老的细胞器。如图为几种离子出入液泡的示意图,下列相关叙述错误的是
    A. 液泡是由 4 层磷脂分子构成的膜泡状细胞器

    B. 液泡富含的水解酶适宜在酸性条件下发挥作用

    C. 、进入液泡的方式是主动运输

    D. 液泡的某些功能与溶酶体的相似

    1. 将完整的离体线粒体放在缓冲液中,按图 1、图 2 所示在 x、y、z 时分别加入某种物质,其中寡霉素可以抑制 ATP 合成酶的作用,琥珀酸是一种可以氧化分解的物质,DNP(一种化学物质)可降低进入线粒体内的 [H] 的含量,①②表示不同阶段。下列相关分析正确的是
    A. x 是 DNP、y 是寡霉素、z 是琥珀酸

    B. x 是琥珀酸、y 是 DNP、z 是寡霉素

    C. 图中①阶段可能是有氧呼吸第一阶段

    D. 图中②阶段最可能是有氧呼吸第二阶段

    1. 在探索基因位置的科学史中,科学家运用不同方法逐步揭示基因与染色体的关系。下列有关基因定位的叙述,正确的是

      A. 萨顿用显微镜观察蝗虫生殖细胞中染色体的形态变化,通过假说 — 演绎法提出基因在染色体上的假说

      B. 摩尔根将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,据中白眼性状与性别相关联直接证明基因位于 X 染色体上

      C. 摩尔根与其学生发明了测定基因位置的方法,绘制出染色体上的基因的精确位置图

      D. 现代分子生物学科学家通过荧光标记法将特定基因定位在染色体的精确位置,荧光点代表基因所在处

    2. 水稻雄性不育、可育由等位基因 T、t 控制,不育性状受温度的影响(见下表);米质优、劣由等位基因 Y、y 控制。不育株米质劣但抗病,不育株米质优但易感病。为了选育综合性状好的不育系,用和杂交获得,均为不育且米质优。选两单株杂交获得的中出现稳定可育株,PCR 检测部分世代中相关基因,电泳结果如图所示,下列说法正确的是
    表格
    植株种类 温度 花粉不育率(%)
    不育株 高温 100%
    低温 0
    不育株 高温 100%
    低温 0
    稳定可育株 高温 0
    低温 0
    A. 是基因型为 TTYY 的纯合子

    B. 选择任意两单株进行杂交均会出现如的育性分离

    C. 在高温条件下表现不育且米质优的纯合植株占比 1/16

    D. 在和杂交得到时,亲本植株需在同一温度条件下种植

  • Z20+名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2026届高三第一次联考生物试卷(共10页)

    Z20+名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2026届高三第一次联考生物试卷(共10页)

    本次为大家整理的是Z20+名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2026届高三第一次联考生物(共10页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(本大题共 20 题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

    阅读下列材料,回答第 1、2 小题。

    低钾血症是一种血钾含量过低的状态,主要是因摄入钾过少,或经由汗液、尿液、胃肠道等排出钾过多,或进入细胞内的钾增多等原因导致。其主要表现为乏力、食欲不振、心律失常等。

    1. 人体中跨膜运输方式不存在的是

      A. 扩散

      B. 易化扩散

      C. 被动转运

      D. 主动转运

    2. 下列关于低钾血症的叙述,错误的是

      A. 低钾时,细胞膜静息电位绝对值变大,细胞难以被激活

      B. 低钾时,给予细胞较小强度的刺激,无法使细胞膜发生电位变化

      C. 低钾血症可能是由于钠钾泵工作异常引起

      D. 长时间运动后可能会出现低钾血症

    3. 蛋白质的分选包括两条途径。途径一是共翻译转运:在游离核糖体上合成一段肽链(信号肽)后,转移到粗面内质网上继续合成,再经一系列加工后转运至特定部位。途径二是翻译后转运:在游离核糖体上完成肽链合成,然后转运至细胞内特定部位。下列分析错误的是

      A. 标记亮氨酸可用于分析蛋白质的分选途径

      B. 途径二中肽链合成后需要高尔基体的加工

      C. DNA 聚合酶的合成需要经过翻译后转运

      D. 真核细胞同时具有两条蛋白质的分选途径

    4. 为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是
    表格
    步骤 甲组 乙组 丙组
    ① 加入 2mL 淀粉溶液 加入 2mL 淀粉溶液 加入 2mL 蔗糖溶液
    ② 加入 2mL 淀粉酶溶液 加入 2mL 蒸馏水 ?
    ③ 水浴加热,然后各加入 2mL 本尼迪特试剂,再次水浴加热
    A. 丙组步骤②应加入 2mL 蔗糖酶溶液

    B. 两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性

    C. 步骤③也可直接用碘 – 碘化钾溶液检验

    D. 设置乙组的目的是确认淀粉溶液中是否含有还原糖

    1. 2025 年,中国研究团队解析了叶绿体和衣原体(原核生物)ATP/ADP 转运蛋白的结构,发现两种蛋白质的三维结构非常相似。该转运蛋白位于叶绿体内膜与衣原体的细胞膜上,通过对 ATP、ADP 的结合与释放,将 ATP 运至膜内,将 ADP 运至膜外。下列叙述错误的是

      A. 该转运蛋白存在于叶绿体内膜上,为叶绿体起源的内共生学说提供有力支持

      B. 该转运蛋白的存在说明细胞呼吸产生的 ATP 能够用于叶绿体中的生命活动

      C. 该转运蛋白通过空间结构发生可逆性的改变实现 ATP、ADP 的跨膜运输

      D. 该转运蛋白既能转运 ATP,又能转运 ADP,说明其转运不具有特异性

    2. 某沿海区域为控制蚊子的数量,每年在距海岸线 0~20km 范围内喷洒杀虫剂。某种蚊子的 Est 基因与杀虫剂毒性成分降解相关,其在该区域的基因频率如图所示。下列叙述错误的是

      A. 喷洒杀虫剂对该种蚊子种群基因库中的基因种类没有影响

      B. 距海岸线 0~20 km 范围内该种蚊子的 Est 基因频率发生定向改变

      C. 距海岸线 20~40km 范围内由于出生率、死亡率改变导致 Est 基因频率改变

      D. 距海岸线 60 km 以上范围,Est 基因对该种蚊子的生存率和繁殖率影响较小

    3. 下列关于癌细胞及细胞癌变的叙述,错误的是

      A. 射线既可能诱发细胞癌变,也可能杀死癌细胞

      B. 原癌基因或抑癌基因发生突变时细胞不一定癌变

      C. 许多癌细胞具有变形运动能力,容易在组织间转移

      D. 原代培养过程中癌细胞能持续分裂、无限增殖

    4. 金鱼可以在氧气不足的环境中存活 5 个月。下图为金鱼不同细胞的细胞呼吸代谢图解。据图分析,下列叙述正确的是
    A. 金鱼骨骼肌细胞无氧条件下分解丙酮酸的场所是细胞质基质

    B. 金鱼组织细胞厌氧呼吸的终产物是乙醇和

    C. 金鱼组织细胞厌氧呼吸产生的乳酸会运至肝脏细胞发生转化

    D. 金鱼在无氧条件下一段时间,体内也不会累积大量乳酸

  • 辽宁省名校联盟2025-2026学年高三上学期8月份联合考试生物试题(共8页)

    辽宁省名校联盟2025-2026学年高三上学期8月份联合考试生物试题(共8页)

    本次为大家整理的是辽宁省名校联盟2025-2026学年高三上学期8月份联合考试生物试题(共8页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(共 15 小题,每题 2 分,共 30 分)

    1. 研究发现,使用秋水仙素处理动物细胞会破坏细胞骨架,进而导致内质网在核周围塌陷、高尔基体碎裂成许多小囊泡。下列相关叙述正确的是( )

      A. 内质网和高尔基体结构的稳定依赖于纺锤丝

      B. 用秋水仙素处理大肠杆菌细胞也可观察到类似现象

      C. 推测高尔基体囊泡运输的方向也受到细胞骨架影响

      D. 细胞核的结构维持和功能发挥不受细胞骨架的影响

    2. 同自然界的许多物体一样,细胞也是由分子组成的,分子是由元素组成的。下列关于几种化学元素与生物体的代谢关系的叙述中,正确的是( )

      A. O 是组成糖类的基本元素之一,在有氧呼吸中中的 O 都来自丙酮酸

      B. Mg 是叶绿素的组成元素之一,没有 Mg 植物就不能吸收光能

      C. Fe 是构成血红素的重要元素之一,严重缺铁的人比正常人更容易乳酸中毒

      D. P 是构成 ATP 的必需元素之一,光合作用中光反应和暗反应都有 ATP 的合成

    3. 为探究蓖麻的种子(脂肪含量很高)萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化,结果如图,据图分析,下列说法正确的是( )

      A. 图甲表示脂肪在酶的作用下水解为葡萄糖,其中一部分进一步转化为蔗糖

      B. 糖类是蓖麻生长发育的重要能源物质,由脂肪转化为糖类需要蛋白质参与

      C. 用苏丹 Ⅲ 染液对蓖麻种子切片染色,可通过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒

      D. 据图乙分析,蓖麻种子萌发初期时干重增加,增重的主要元素是氢

    4. 下列关于细胞内糖类、蛋白质和核酸的叙述中,正确的是( )

      A. 糖类、蛋白质和核酸都是细胞内重要的生物大分子

      B. 核酸经酶分解后得到含 A、T、G、C 碱基的四种核苷酸

      C. 由 mRNA 全长序列可知其编码蛋白质的氨基酸序列

      D. 淀粉酶是在淀粉的生物合成过程中起催化作用的蛋白质

    5. 将肝脏组织匀浆用差速离心等方法获得不同的细胞结构和组分。下列叙述错误的是( )

      A. 若离心沉淀物中含细胞核,则其中具有可被甲紫溶液染色的物质

      B. 某细胞结构是 “生产蛋白质的机器”,则其形成与核仁有关

      C. 对分离到的线粒体进行检测,发现其基质中有能分解葡萄糖的酶

      D. 某具膜细胞结构中检测到多种水解酶,其应是细胞的 “消化车间”

    6. 如图表示某植物叶片暗反应中和相对浓度的变化趋势,该植物在 Ⅰ 阶段处于适宜环境条件下,Ⅱ 阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低浓度中的某一项。下列分析正确的是( )

      A. 图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的 ATP

      B. 图中 Ⅱ 阶段所改变的环境条件是降低了光照强度

      C. Ⅱ 阶段甲上升是因为叶绿体中 NADPH 和 ATP 的积累

      D. Ⅱ 阶段光合速率最大时所需光照强度比 Ⅰ 阶段低

    7. 种子储藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,正确的是( )

      A. 若产生的的分子数与乙醇的相等,则细胞只进行无氧呼吸

      B. 若细胞只进行有氧呼吸,则吸收的分子数与释放的相等

      C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无吸收也无释放

      D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收的分子数比释放的多

    8. ATP 处理能使酚类(对人体有较高的营养价值)含量上升从而延长黄瓜保鲜时间,4CL 是酚类合成的关键酶。研究小组将鲜切黄瓜用 1.6 mmol/L ATP 处理 10 min 后,测定其在 10℃、72 h 储藏期间的 4CL 活力,结果如图所示(CK 为对照组)。下列叙述错误的是( )

      A. ATP 处理后鲜切黄瓜 4CL 酶活性呈先升后降的趋势

      B. ATP 处理 48 h 时,鲜切黄瓜的 4CL 酶活性和总酚的含量均最高

      C. 低温储存能延长黄瓜保鲜时间,因此本实验须在相对低温条件下完成

      D. 可增设不同 ATP 浓度处理组以探究促进黄瓜保鲜的最适 ATP 浓度

  • 内蒙古名校2026届高三上学期8月开学教学质量检测试题 生物试卷(共9页)

    内蒙古名校2026届高三上学期8月开学教学质量检测试题 生物试卷(共9页)

    本次为大家整理的是内蒙古名校2026届高三上学期8月开学教学质量检测试题 生物 含答案(共9页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求

    1. 草原之上,牧草茵茵,随风起伏;野花点缀,芳香四溢;羚羊成群,奔驰而过;云雀于飞,盘旋高空。以上描述的景象构成了一个

      A. 种群

      B. 群落

      C. 自然生态系统

      D. 农业生态系统

    2. 湿地生态系统具有蓄洪防旱、净化水质、调节气候和维持生物多样性等重要功能,加强湿地保护与修复是实施生态文明建设的关键环节。下列叙述正确的是

      A. 湿地通过净化机制改善水质,体现了生物多样性的直接价值

      B. 加强湿地修复有利于湿地生态系统的自我更新和维持

      C. 保护湿地生物多样性的根本目的是为人类提供资源

      D. 恢复湿地生态能明显提高能量传递效率

    3. 科学家运用多种科学方法,为人类科学发展做出了杰出的贡献。下列科学研究与科学方法对应错误的是

      A. 观察大量细胞后建立细胞学说:完全归纳法

      B. 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验:对比实验法

      C. 摩尔根发现白眼基因位于 X 染色体上:假说 — 演绎法

      D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验:同位素标记法

    4. 食物热效应是指人在摄取食物的过程中因消化、吸收、代谢等过程额外引起的能量消耗,蛋白质的食物热效应是脂肪和糖类的 6~8 倍。下列分析错误的是

      A. 脂肪和糖原是人体内重要的储能物质

      B. 错误折叠的蛋白质可在溶酶体中被降解

      C. 饥饿时,体内的脂肪大量转化为葡萄糖

      D. 若摄取的食物量相等,则米饭比牛肉的热效应低

    5. 春季,万物复苏,许多植物的新叶呈现出嫩绿的色彩,生机盎然。下列叙述错误的是

      A. 在光照影响下,嫩叶中叶绿素逐渐增多

      B. 可用无水乙醇分离绿叶中的光合色素

      C. 嫩叶中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

      D. 嫩叶中自由水含量较多,细胞代谢旺盛

    6. 某同学欲从家庭自制的发酵泡菜液中分离出优势菌种 —— 乳酸菌。下列是他实验操作中的步骤,其中存在错误的是

      A. 对取样工具灭菌后再进行取样

      B. 先调整培养基的 pH 再进行湿热灭菌

      C. 用涂布器将稀释液接种在培养基表面

      D. 将平板置于有氧条件下恒温培养后再观察

    7. 为探究淀粉酶是否具有专一性,某同学设计了相关实验方案,主要步骤如表。下列叙述不合理的是
    表格
    步骤 甲组 乙组 丙组
    ① 加入 2mL 淀粉溶液 加入 2mL 淀粉溶液 加入 2mL 蔗糖溶液
    ② 加入 2mL 淀粉酶溶液 加入 2mL 蒸馏水 ?
    ③ \multicolumn{3}{c}{水浴加热,然后各加入 2mL 斐林试剂,再水浴加热}
    A. 甲组的选材不适合探究 pH 对酶活性的影响

    B. 丙组步骤②中应加入 2mL 淀粉酶溶液

    C. 预期乙组和丙组都不出现砖红色沉淀

    D. 步骤③中两次水浴加热的目的是相同的