本次为大家整理的是湖南省2026届新高考教学教研联盟(长郡二十校)高三下学期3月第一次(二模)联考 数学(共5页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考数学命题方向,覆盖高中数学核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中数学老师作为复习备课资料使用。
试题预览:
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
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已知集合 \(A=\{0,1,2,3,4,5\},B=\{x\mid|x-1|<3\}\),则 \(A\cap B=\)
A. \(\{0,1,2,3\}\)
B. \(\{2,3\}\)
C. \(\{1,2,3\}\)
D. \(\{2,3,4\}\)
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“\(\sin\theta>0\)” 是 “\(\theta\)为第二象限角” 的
A. 必要不充分条件
B. 充分不必要条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
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已知圆锥的表面积为 \(3\pi\ \text{m}^2\),且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面直径为
A. \(1\ \text{m}\)
B. \(2\ \text{m}\)
C. \(\sqrt{3}\ \text{m}\)
D. \(2\sqrt{3}\ \text{m}\)
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化简 \(\frac{5^{\log_{5}6}}{15^{\log_{5}2}}=\)
A. \(\frac{5}{2}\)
B. \(\frac{3}{2}\)
C. 5
D. 3
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国家能源集团研发的 “擎源” 大模型用于预测关键节点电价,研究人员利用模型对某节点连续 8 个小时的实际与预测电价数据进行记录,并利用上述数据绘制成实际值与预测值对比的折线图(两条折线):
观察图表与数据,下列结论不能直接从中得出的是
A. 实际电价与预测电价的变化趋势一致,均在下午时段(第 5 小时左右)达到峰值
B. 这 8 小时内,预测值与实际值的差异(两个值的差的绝对值)平均在 10 元 / MWh 左右
C. 模型对所有 “价格下跌时段”(如第 5-6 小时)的预测都出现了滞后性(即预测反应慢于实际变化)
D. 模型的预测精度较高,趋势与实际基本一致,对电网调度有重要参考价值
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若 \(a,b>0\),且 \(ab=a+b+4\),则 \(a+b\) 的最小值为
A. 12
B. 16
C. \(2+2\sqrt{5}\)
D. \(\frac{41}{2}\)
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已知圆 E 与直线 \(y=x\) 相切于点 \(A(1,1)\),与直线 \(y=-x\) 相交于 \(B,C\) 两点,且 \(|BC|=4\),则圆 E 的半径为
A. \(\sqrt{5}\)
B. \(\sqrt{6}\)
C. \(\sqrt{7}\)
D. \(2\sqrt{2}\)
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如图,\(\text{Rt}\triangle ABC\) 中,\(\angle BAC=90^\circ,AB=6\),D 为 AC 边靠近 C 的三等分点,G 为 BC 中点,过 D 作 AC 垂线交 BC 于点 E,\(AG\cap BD=F\),若 \(\overrightarrow{FE}\cdot\overrightarrow{AC}=4\),则 \(|\overrightarrow{AC}|=\)
A. \(\sqrt{15}\)
B. 4
C. \(2\sqrt{3}\)
D. 8
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