福建省龙岩市连城县第一中学2026届高三上学期8月暑假月考语文试卷

一、阅读(72 分)

(一)现代文阅读 Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)

阅读下面的文字,完成 1~5 小题。

材料一:《时间的刻度:从日晷到原子钟》(节选)

人类对时间的丈量,始终伴随着文明的进阶。远古时期,先民通过观察日月星辰的运行标记时间,殷墟甲骨文中 “旦”“昏” 等字的象形构造,便保留了日出为旦、日落为昏的原始认知。这种依赖自然现象的计时方式,在农耕社会中逐渐发展为更精密的仪器 —— 汉代张衡创制的浑天仪,通过观测黄道赤道的交会测算节气,误差已控制在 15 分钟以内。

隋唐时期,漏刻技术臻于成熟。据《新唐书・天文志》记载,吕才设计的 “多壶式漏刻” 以多级水壶平衡水压,使计时精度提升至每小时误差不超过 2 分钟。这种技术支撑了唐代科举考试的时间管理:《唐六典》明确规定 “试日,平明入,日暮出”,漏刻的 “昼漏四十刻” 成为考试时长的硬性标准。
工业革命后,机械钟打破了自然计时的局限。18 世纪英国钟表匠哈里森发明的航海钟,将经度测量误差缩小至 1 海里以内,直接推动了全球贸易的扩张。而 1967 年,国际计量大会将 “秒” 定义为 “铯 – 133 原子基态两个超精细能级跃迁对应辐射的 9192631770 个周期持续时间”,原子钟的出现使时间测量精度达到亿年误差不超过 1 秒的量级。
计时工具的演进,本质上是人类对 “秩序” 的追求。从春耕秋收的农时安排,到现代高铁的调度系统,时间的刻度始终是社会协作的隐形骨架。正如物理学家玻尔所言:“时间的测量,是人类为宇宙贴上的标签,也是自我认知的镜鉴。”

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