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  • 山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月模块诊断(总第二次)数学试题(共4页)

    山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月模块诊断(总第二次)数学试题(共4页)

    本次为大家整理的是山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月模块诊断(总第二次)数学试题(共4页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考数学命题方向,覆盖高中数学核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中数学老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(本小题 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

    1. 样本数据 2,3,6,8,9,10 的中位数是( )

      A. 6

      B. 7

      C. 8

      D. 9

    2. 若复数 满足 ,则 ( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    3. 集合 ,,则 ( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    4. 若 ,则关于 的不等式 的解集为( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    5. 在 中,,则这个三角形的最大内角为( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    6. 设 是等差数列 的前 项和,若 ,,则 ( )

      A. 132

      B. 88

      C. 44

      D. 33

    7. 已知 ,则 ( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    8. 已知抛物线 可由抛物线 平移得到,若抛物线 的焦点为 ,点 在抛物线 上且 ,则点 到 轴距离为( )

      A. 5

      B. 6

      C. 7

      D. 8

    二、多选题(本小题 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的,全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,有选错的得 0 分)

    1. 已知双曲线 的实轴长是虚轴长的 3 倍,则( )

      A.

      B. 的渐近线方程是

      C. 的焦距为

      D. 的离心率为

  • 山西省山西大学附属中学校等校2025-2026学年高三上学期8月月考政治试题(共6页)

    山西省山西大学附属中学校等校2025-2026学年高三上学期8月月考政治试题(共6页)

    本次为大家整理的是山西省山西大学附属中学校等校2025-2026学年高三上学期8月月考政治试题(共6页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考政治命题方向,覆盖高中政治核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中政治老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(本题包括 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

    1. 党的十一届三中全会揭开了我国波澜壮阔的改革开放序幕;党的十八届三中全会引领我们进入了全面深化改革的新时代;踏上新征程,党的二十届三中全会构建了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的 “四梁八柱”,绘就了气势恢宏而又清晰具体的改革画卷。这表明了中国共产党

      ①坚持以中国式现代化为最高理想和奋斗目标

      ②一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业

      ③把握了历史主动在新征程上把改革推向前进

      ④实现了中国民族有史以来最深刻的社会变革

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

    2. 酒泉市瓜州县通过盘活土地资源、争取项目扶持资金、实施资产收益项目、发展特色产业等途径,为村集体经济增加可持续性增长点。村企合作发展 “大棚经济”、土地流转实施 “租金经济”、盘活固定资产大兴 “物业经济”…… 这一个个农村经济发展新探索,让全县村集体收入实现了 “跨越式” 增长。该县农村的发展得益于

      ①发挥农村基本经营制度优势,积极打造联农带农机制

      ②健全农业社会化服务体系,适应了农业发展的新趋势

      ③推动土地所有权有序流转,实现了农业经营方式变革

      ④运用农村集体产权制度改革成果,盘活农村土地资源

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

    3. 2025 年 3 月 19 日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步强化食品安全全链条监管的意见》,针对当前食品安全治理中的薄弱环节,坚持从农田到餐桌全流程管理理念,重点强化贮存、运输、寄递等中间环节协同监管,着力减少责任盲区。此举旨在

      ①加强市场监管,提高食品安全监管效能

      ②守牢安全底线,保障人民群众身体健康

      ③放宽市场准入,激发食品安全生产活力

      ④优化公共服务,提高食品企业产品质量

      A. ①②

      B. ①③

      C. ②④

      D. ③④

    4. 人工智能大模型是指拥有超大规模参数、超强计算资源的机器学习模型,能够处理海量数据、完成各种复杂任务,是人工智能领域重要发展方向。北京将围绕科研探索、政务服务、工业智能、金融管理等行业细分领域,探索大模型行业应用落地路径。下列作用路径正确的是

      ①探索大模型科研组织模式→集聚和整合各类创新资源→加快技术创新和科技成果转化→推动高水平科技自立自强

      ②构建政务大模型服务平台→推动政务服务数智化转型→不断提升政府服务效能→助力企业高质量发展

      ③搭建工业大模型智能平台→促进工业企业降本增效→推动工业品出厂价格持续走低→更好满足人民美好生活需要

      ④研发金融合规大模型助手→优化商业银行信贷工具→避免企业违约等金融风险→增强商业银行盈利稳定性

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

    5. 2024-2026 年,财政部将聚焦重点产业链、工业 “六基”、战略性新兴产业、未来产业领域,通过综合奖补方式,分三批次重点支持专精特新 “小巨人” 企业高质量发展。关于这一政策实施及影响的传导路径分析正确的是

      ①完善金融信贷支持

      ②实施财政奖补政策

      ③专精特新企业扩大生产规模

      ④推动科技创新引领产业创新

      ⑤专精特新企业加大科技创新投入

      ⑥发展新质生产力

      A. ①→③→④→⑥

      B. ②→③→⑤→⑥

      C. ①→④→⑤→⑥

      D. ②→⑤→④→⑥

    6. 线上买药,医保搞定。2024 年 7 月 1 日起,北京市基本医疗保险参保人员可使用医保个人账户线上购买非处方药,药品费用由医保个人账户支付,线上下单后购药平台即时配送药品。线上购药还支持北京医保已备案家庭成员之间共济使用医保个人账户。此举有助于

      ①提高医保服务便利性,增强参保群众的获得感幸福感

      ②促进优质医疗资源扩容下沉推动分级诊疗体系的建设

      ③鼓励家庭成员间的互助,提高社会保障基金使用效率

      ④增加居民的财产性收入,减轻家庭医保支出负担

      A. ①②

      B. ①③

      C. ②④

      D. ③④

  • 山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月模块诊断(总第二次)英语试题(无听力)(共12页)

    山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月模块诊断(总第二次)英语试题(无听力)(共12页)

    本次为大家整理的是山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月模块诊断(总第二次)英语试题(共12页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考英语命题方向,覆盖高中英语核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    第一部分 听力(共两节,满分 30 分)听力不计入总分

    第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
    1. What does the man think of his interview?

      A. Terrible.

      B. Impressive.

      C. Boring.

    2. Who was injured in the accident?

      A. No one.

      B. Three women.

      C. A baby.

    3. Where is the photograph now?

      A. On the desk.

      B. On the bookshelf.

      C. In a book.

    4. Why did the woman change her job?

      A. She lost interest in golf.

      B. She got injured in her twenties.

      C. Practicing law made her earn more.

    5. When will Helen’s mother come?

      A. This Friday.

      B. This Sunday.

      C. Next Friday.

    第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
    听第 6 段材料,回答第 6、7 题。

    6. Who is Alice most probably?

    A. The girl’s workmate.

    B. The girl’s sister.

    C. The girl’s friend.

    1. What does the boy think the girl should do?

      A. Say sorry to Alice.

      B. Spend more time with Alice.

      C. Tell Alice about her thoughts.

    听第 7 段材料,回答第 8、9 题。

    8. Where is the man?

    A. In Paris.

    B. In London.

    C. In New York.

    1. What does the man plan to do in the evening?

      A. Go to the theater.

      B. Eat at a restaurant.

      C. Walk through Hyde Park.

    听第 8 段材料,回答第 10 至 12 题。

    10. What kind of research paper is required?

    A. A report.

    B. A book review.

    C. A study.

    1. What can we learn about the examination?

      A. It has at least five pages.

      B. It covers the lectures and outside readings.

      C. There are 50 multiple-choice questions to answer.

    2. Why does the woman choose the research paper?

      A. She thinks the exam is difficult.

      B. She is good at doing research.

      C. She likes the topic of the paper.

  • 山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)政治试卷(共36页)

    山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)政治试卷(共36页)

    本次为大家整理的是山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)政治(含答案)(共36页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考政治命题方向,覆盖高中政治核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中政治老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(本题包括 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

    1. 1920 年前后,李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限,转向了马克思主义;《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章,中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义( )

      ①成功实现了同中国具体实际相结合

      ②已经成为中国先进分子的自觉追求

      ③为解决中国革命问题指明了新方向

      ④在中国进入了全面系统的传播阶段

      A. ①③

      B. ①④

      C. ②③

      D. ②④

    2. 某家国有企业集团进行混合所有制改革,向上下游知名民营企业出让 29.8% 的股权和部分董事席位,吸纳资金 33.6 亿元。这有利于该企业( )

      ①改善治理结构,提高企业管理水平

      ②控制上下游企业,实现一体化经营

      ③调整资本结构,降低企业经营风险

      ④激发企业活力,促进资本保值增值

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

  • 山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)数学试卷(共18页)

    山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)数学试卷(共18页)

    本次为大家整理的是山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)数学(含答案)(共18页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考数学命题方向,覆盖高中数学核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中数学老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(本小题 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1. 已知集合 ,,则 ( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    2. 已知向量 , 满足 ,,且 ,则 的值为( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    3. 已知 的展开式中第 4 项与第 7 项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    4. 在 中,角 所对的边分别为 ,若 ,,则 的面积为( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    5. 已知函数 的部分图象如图所示,若 ,则 ( )

      A.

      B.

      C.

      D.

    6. 某人工智能公司为优化新开发的语言模型,在其模型试用人群中开展满意度问卷调查,满意度采用计分制(满分 100 分),统计满意度并绘制成如下频率分布直方图,图中 ,则下列结论不正确的是( )

      A.

      B. 满意度计分的众数约为 75 分

      C. 满意度计分的平均分约为 79 分

      D. 满意度计分的第 25 百分位数约为 70 分

    7. 如图,正四棱台 ,上下底面的中心分别为 和 ,若 ,侧面与底面所成锐二面角的正切值为 ,则正四棱台 的体积为( )

      A.

      B.

      C.

      D.

  • 山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)语文试卷(共7页)

    山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)语文试卷(共7页)

    本次为大家整理的是山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月(总第一次)语文(含答案)(共7页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考语文命题方向,覆盖高中语文核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中语文老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、阅读(72 分)

    (一)阅读 Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)

    阅读下面的文字,完成下面小题。
    材料一
    提倡什么,反对什么,是改进文风的首要问题。针对上面所说的不良文风的三个字注,我想另外提出三个字,就是短、实、新。
    一是短。就是要力求简短精练、直截了当,要言不烦、意尽言止,观点鲜明、重点突出。能够三言两语说清楚的事绝不拖泥带水,能够用短小篇幅阐明的道理绝不绕弯子。古人说 “删繁就简三秋树”,讲的就是这个意思。毛泽东同志为人民英雄纪念碑起草的碑文,只有 114 个字,却反映了一部中国近代史。1975 年,邓小平同志负责起草周恩来总理在四届全国人大一次会议上的报告,只用了五千字。后来谈到这件事的时候,邓小平同志说:“毛主席指定我负责起草,要求不得超过五千字,我完成了任务。五千字,不是也很管用吗?” 江泽民同志和胡锦涛同志也有许多短小精悍、言简意赅的文章和讲话。鲁迅先生说过,文章写完至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。现在,不少地方和部门按照中央改进文风、会风的要求,提出以 “能少则少、能短则短、能精则精、能简则简” 为原则,尽可能开短会、讲短话、发短文。这 “三短”,就是我们应当大力倡导的风气。
    当然,也不是说长文章一概不好。有内容、有见解的长文章,人们也是喜欢读的。文章长短要视具体情况而定,宜短则短,宜长则长。要坚持内容决定形式,有些非长不可、篇幅短说不明白的事情则可以长些。《庄子》上有这样几句话:“长者不为有余,短者不为不足。是故凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。” 意思是说,野鸭子的腿虽然很短,给它接上一截它就要发愁;仙鹤的腿虽然很长,给它截去一段它就要悲伤。这个道理同样适用于写文章。就今天来说,把 “野鸭子的腿加长” 的文章太多了,提倡短文章、短讲话、短文件是当前改进文风的主要任务。
    二是实。就是要讲符合实际的话,不讲脱离实际的话;讲管用的话,不讲虚话;讲有感而发的话,不讲无病呻吟的话;讲反映自己判断的话,不讲照本宣科的话;讲明白通俗的话,不讲故作高深的话。这就要求我们的文件、讲话和文章,力求反映事物的本来面目,分析问题要客观、全面,既要指出现象,更要弄清本质;阐述对策要具体、实在,要有针对性和可操作性;要实事求是,有一说一、有二说二,是则是、非则非,不夸大成绩、不掩饰问题;要深入浅出,用朴实的语言阐述深刻的理论;要有感而发,情真意切。毛泽东同志笔下的愚公、白求恩、张思德,我们今天记忆犹新,就是因为这些人在他的心灵深处产生过激烈震荡,所以讲出的话饱含深情、富于哲理,能深深植入人民心里,引起共鸣。
    这里需要说明,一些关于党和国家工作的总体性要求,事关全局,事关党和国家前进方向及政策连续性,事关党的团结和社会稳定,需要在重要文件和讲话中反复强调。这和形式主义的套话、穿靴戴帽是两回事。
    三是新。就是力求思想深刻、富有新意,正所谓 “领异标新二月花”。如果一个文件、一篇讲话毫无新意,那么制定这样的文件、作这样的讲话还有多少意义呢?可以说,能不能讲出新意,反映一个领导干部的思想水平、理论水平、经验水平以及语言表达能力。这里所说的新意,既包括在探索规律、认识真理上有新发现、前人没有讲过的话,又包括把中央精神和上级要求与本地区本部门本单位实际结合起来,在解决问题上有新理念、新思路、新举措的话;既包括角度新、材料新、语言表达新的话,又包括富有个性、特色鲜明、生动活泼的话。需要指出的是,讲出新意,并不是要去刻意求新,甚至搞文字游戏,更不能背离马克思主义立场观点方法,背离党的路线方针政策去标新立异。
  • 安徽省皖南八校2026届高三10月第一次大联考英语试题(共8页)

    安徽省皖南八校2026届高三10月第一次大联考英语试题(共8页)

    本次为大家整理的是安徽省皖南八校2026届高三10月第一次大联考英语试题及参考答案,高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考英语命题方向,覆盖高中英语核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。

    第一部分 听力 (共两节,满分 30 分)

    第一节 (共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

    例: How much is the shirt?

    A. £19.15.

    B. £9.18.

    C. £9.15.

    答案是 C。

    1. What does the woman complain about?

      A. The fries.

      B. The soup.

      C. The chicken.

    2. Where does the conversation take place?

      A. At a school.

      B. At a hospital.

      C. At an insurance company.

    3. What does the woman think is the key to her success?

      A. Luck.

      B. Industry.

      C. Wisdom.

    4. What is the man doing?

      A. Checking in.

      B. Meeting with a client.

      C. Making a reservation.

    5. How will the woman go to see her parents?

      A. By bike.

      B. By taxi.

      C. By car.

    第二节 (共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

    听第 6 段材料,回答第 6、7 题。

    6. Where did the man see the advertisement?

    A. On TV.

    B. On the Internet.

    C. In the newspaper.

    1. Why did the man like the ad most?

      A. Because of its nice music.

      B. Because of its creative storytelling.

      C. Because of its unique scenery.

    听第 7 段材料,回答第 8 至 10 题。

    8. How does the man feel about the result of the exam?

    A. Upset.

    B. Satisfied.

    C. Amazed.

    1. Which exam will the speakers have next week?

      A. Math exam.

      B. Practical exam.

      C. Geography exam.

    2. When will the man get to the library?

      A. At 6:30.

      B. At 7:00.

      C. At 7:30.

  • 精品解析:山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月月考生物试题(共15页)

    精品解析:山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月月考生物试题(共15页)

    本次为大家整理的是精品解析:山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月月考生物试题(原卷版)(共15页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、单项选择题(共 60 分,每题 2 分,共 30 题)

    1. 某实验室的四种微生物标签损坏,科研人员对四种微生物进行了研究:

      ①有染色体和多种细胞器;②无线粒体;③只有蛋白质和核酸两种组成成分;④有核糖体,能进行光合作用,但没有叶绿体

      下列对应的叙述中错误的是( )

      A. 有①特征的生物可能是酵母菌

      B. 有②特征的生物不能进行有氧呼吸

      C. 有③特征的生物最可能是病毒

      D. 有④特征的生物最可能是原核生物

    2. 如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,(m₁、m₂、m₃、m₄分别是有机物 M₁、M₂、M₃、M₄的组成成分。下列说法错误的是( )。
    plaintext
    化学元素 → m₁ → M₁ → 主要能源物质
    化学元素 → m₂ → M₂ → 主要储能物质
    化学元素 → m₃ → M₃ → 生命活动的主要承担者
    化学元素 → m₄ → M₄ → 遗传信息的携带者
    

    A. M₁和 M₂一般是由 C、H、O 三种元素组成

    B. M₃具有物质运输、催化、信息传递、免疫等多种功能

    C. M₁和 M₄都是生物大分子

    D. 在 SARS 病毒体内,将 M₄彻底水解,可以得到 8 种物质

    1. 复制叉是 DNA 复制时在 DNA 链上通过解旋、子链合成等过程形成的 “Y” 字形结构如图甲所示,将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示,下列叙述正确的是( )

    A. DNA 的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,这一端称作 3′ 端

    B. 图甲中酶 B 可作用于图乙中④所示的结构

    C. 若图甲 DNA 分子 b 链中 A+T 占 66%,则最终合成的 d 链中 A+T 占 66%,新合成的子代 DNA 中 C+G 占 34%

    D. ⑤和⑥交替连接排列在外侧构成 DNA 的基本骨架,图乙中⑧表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸

    1. SREBPs 是整合在内质网膜上的前体蛋白,可与 SCAP 结合形成复合物。细胞内胆固醇缺乏时,SCAP 可协助 SREBPs 从内质网转运到高尔基体,在高尔基体中经酶切后产生具有调节活性的 SREBPs 片段,该片段被转运到细胞核激活胆固醇合成相关基因的表达。细胞内胆固醇含量高时,SREBPs 片段与某些蛋白质结合后被锚定在细胞质基质中,则细胞内胆固醇的合成受到抑制。下列叙述错误的是( )

      A. 胆固醇不溶于水,是构成动物细胞膜的成分,在人体内参与血液中脂质的运输

      B. SREBPs 的合成过程起始于游离的核糖体,可通过囊泡从内质网转运到高尔基体

      C. 促进 SCAP 活性的药物有助于减少人体细胞内胆固醇的含量

      D. 在分子水平上,存在胆固醇合成相关基因表达的稳态

    2. 有人把变形虫的核取出,观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后,预测出 a~d 四个现象,并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推理理由均正确的一个组合预测现象:( )

      a. 失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但几天后核将再生,能正常活动

      b. 失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天后将死亡

      c. 失去核的变形虫,虽将会反复进行数次分裂,但结果还是死亡

      d. 除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂将更加旺盛

    推测理由:

    ①核能抑制细胞的过度分裂

    ②没有核的细胞也具备分裂的能力

    ③如果没有核,就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸

    ④许多生物结构都有再生能力,核也能再生

    A. a~④

    B. b~③

    C. c~②

    D. d~①

  • 精品解析:山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月开学考试英语试题(共12页)

    精品解析:山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月开学考试英语试题(共12页)

    本次为大家整理的是精品解析:山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期8月开学考试英语试题(原卷版)(共12页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2025届新高考英语命题方向,覆盖高中英语核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    第一部分 听力(共两节,满分 30 分)

    第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
    例:How much is the shirt?

    A. £19.15.

    B. £9.18.

    C. £9.15.

    答案是 C。

    1. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】

      How will the woman probably get to Baxley?

      A. On foot.

      B. By taxi.

      C. By bus.

    2. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】

      What is the man going to do?

      A. Have some dessert.

      B. Pay the bill.

      C. Cancel the trip.

    3. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】

      What are the speakers talking about?

      A. Buying a computer.

      B. Doing research.

      C. Saving money.

    4. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】

      What is the man’s major?

      A. Psychology.

      B. Biology.

      C. English.

    5. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】

      What does Linda suggest?

      A. Buying a sports watch.

      B. Borrowing Mary’s watch.

      C. Getting the watch repaired.

    第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
    听下面一段较长对话,回答以下小题。【此处可播放相关音频,请去附件查看】

    6. Why does Peter make the call?

    A. To arrange a visit.

    B. To extend an invitation.

    C. To confirm an appointment.

    1. Where will the speakers meet on Tuesday evening?

      A. At the theatre.

      B. At a snack bar.

      C. At Delia’s office.

    听下面一段较长对话,回答以下小题。【此处可播放相关音频,请去附件查看】

    8. What does Sam say about his daughter?

    A. She dislikes doing homework.

    B. She overuses her smartphone.

    C. She feels lonely at school.

    1. What is Sam’s attitude towards the school policies?

      A. Supportive.

      B. Uncertain.

      C. Disapproving.

    听下面一段较长对话,回答以下小题。【此处可播放相关音频,请去附件查看】

    10. What is the probable relationship between the speakers?

    A. Tourist and guide.

    B. Husband and wife.

    C. Trainer and trainee.

    1. Who came up with the idea of going rock climbing?

      A. Billy.

      B. Karen.

      C. Max.

    2. What is Jessie’s plan for tomorrow?

      A. Going horseback riding.

      B. Playing table tennis.

      C. Rowing on the lake.

  • 高考英语真题中高频同义词100组(按词性分类)

    掌握高考英语高频同义词替换,是提升分数最直接、最高效,而且对人生后续的各类英语考试也是“一劳永逸”的方法。

    在阅读理解中,解题黄金法则是“定位+改写”,就是原文与选项常常采用同义改写的方式进行,熟悉同义词能快速锁定答案,减少纠结与误判,但是教学实践中发现很多学生解题时第一步“根据题干关键词定位”都能判断出来,但是就是错在选项是原文“同义改写”这一步,因此针对这一薄弱环节,靶向强化同义词替换对于提高阅读理解正确率势在必行。

    在完形填空中,命题核心逻辑就是“近义辨析+语境逻辑”,选项往往设置词义相近的干扰项,看似都通顺,实则只有一个最贴合原文逻辑与搭配习惯。不少学生能读懂文章大意,却因分不清近义词在语义轻重、使用对象、逻辑搭配上的细微差别而选错。抓住同义词、近义词的本质差异,精准判断词语在具体语境中的唯一适配性,是突破完形填空高分瓶颈的关键。

    写作中,同义词替换更是提分关键。重复使用简单词汇会显得语言单薄,而恰当使用高级同义表达,能让句式更丰富、表达更地道,直接提升文章档次,更容易拿到高分。要知道有些词语已经让每天批阅上千份“内容雷同,语言低龄”的试卷的高考阅卷人“审美疲劳”了,如果能用得体恰当的新颖同义词替换,绝对能“讨好”阅卷人的眼睛。

     

    同义词替换不仅是应试技巧,更是英语思维的体现。它能帮学生跳出中文直译的局限,学会用多样、准确的英文表达思想。长期积累下来,既能夯实词汇基础,又能增强语感,让英语学习从“死记硬背”变成灵活运用,对高考总分和长远英语能力都有重要意义。其实在今后的英语考试中,从四六级到考研英语,从雅思托福到PTE考试,背同义词替换都是绕不过去的一个环节。

     

    为大家梳理了100组高考英语真题中常见的同义词替换,按词性分类整理好了,大家学起来吧!

    一、动词(30组)

     

    1. help = assist / aid / support(帮助)

    2. find = discover / locate / identify(发现)

    3. improve = enhance / promote / boost(提升)

    4. reduce = decrease / cut down / lower(减少)

    5. get = obtain / acquire / gain(获得)

    6. solve = tackle / address / resolve(解决)

    7. change = alter / transform / modify(改变)

    8. increase = raise /  expand / boost(增加)

    9. avoid = prevent / shun / escape(避免)

    10. maintain = preserve / sustain / keep(维持)

    11. pursue = seek / strive for / aim at(追求)

    12. attract = draw / fascinate / appeal to(吸引)

    13. abandon = give up / quit / desert(放弃)

    14. depend = rely / count / lean(依赖)

    15. participate = take part in / join in / engage in(参与)

    16. create = invent / originate / establish(创造)

    17. spread = sweep /circulate /  extend(传播)

    18. conduct = implement/ carry out / perform(执行)

    19. guarantee = ensure / assure(保证)

    20. destroy = damage / ruin /  eliminate(破坏)

    21. announce = declare / inform/ claim(宣布)

    22. achieve = accomplish / fulfill(实现)

    23. postpone = delay / put off(推迟)

    24. provide = supply / offer(提供)

    25. ignore = neglect / overlook(忽视)

    26. encourage = motivate / stimulate(鼓励)

    27. refuse = reject / turn down(拒绝)

    28. accept = receive / adopt(接受)

    29. notice = observe / spot(注意到)

    30. explore =  investigate/seek/search / look into(探索)

     

    二、形容词(25组)

     

    1. important = primary/ essential/ significant / vital / crucial/ critical/ of great significance(重要的)

    2. difficult = challenging / tough / demanding(困难的)

    3. easy = simple / effortless / straightforward(容易的)

    4. good = beneficial / positive / favorable(好的)

    5. bad = harmful / negative / terrible(坏的)

    6. possible = likely / out of the question / potential(可能的)

    7. obvious = apparent / evident / clear(明显的)

    8. happy = delighted / cheerful / joyful(开心的)

    9. sad = upset / depressed / sorrowful(悲伤的)

    10. necessary = be a must/ of great necessity / required(必要的)

    11. big = large / huge / massive(大的)

    12. small = little / tiny / minute(小的)

    13. many = numerous / a great many/ countless(许多的)

    14. few = scarce / rare(很少的)

    15. rich = wealthy / well-off/ abundant(富有的)

    16. poor = needy / insufficient 不足的
    /inadequate /be badly off(贫穷的)

    17. angry = mad / annoyed / cross/ lose one’s temper(生气的)

    18. quick = fast / rapid / swift(快的)

    19. slow = gradual / leisurely(慢的)

    20. near = close / approaching/ around the corner(近的)

    21. weak = delicate / slight/ fragile(虚弱的)

    22. sure = certain / confident(确信的)

    23. satisfied = content / pleased(满意的)

    24. doubtful = skeptical / suspicious(怀疑的)

    25. common = ordinary / usual(普通的)

     

    三、名词(20组)

     

    1. reason = cause / factor(原因)

    2. result = outcome / consequence(结果)

    3. idea = thought / perspective / view(想法)

    4. problem = issue / trouble(问题)

    5. way = method / approach(方法)

    6. choice = option / alternative(选择)

    7. advantage = benefit / strength(优势)

    8. disadvantage = drawback / shortcoming/ weakness(劣势)

    9. evidence = proof/ ground/clue(证据)

    10. people = individuals / citizens(人们)

    11. focus = emphasis / concentration(焦点)

    12. ability = capability / competence(能力)

    13. chance = opportunity(机会)

    14. failure = defeat / setback(失败)

    15. effort = attempt / endeavor(努力)

    16. goal = aim / target(目标)

    17. plan =strategy/ scheme / project/ proposal(计划)

    18. purpose = aim / intention(目的)

    19. situation = condition / circumstance(情况)

    20. success = achievement / accomplishment(成功)

     

    四、副词(15组)

     

    1. quickly = rapidly / swiftly(快速地)

    2. suddenly = abruptly / unexpectedly(突然地)

    3. completely = totally / entirely(完全地)

    4. usually = normally / generally(通常地)

    5. willingly = voluntarily / readily(自愿地)

    6. slightly = a little / a bit(轻微地)

    7. soon = shortly / before long(不久)

    8. especially = particularly / in particular(尤其)

    9. almost = nearly(几乎)

    10. probably = likely / possibly(可能地)

    11. finally = eventually / at last(最终)

    12. frequently = often / regularly(频繁地)

    13. gradually = slowly / step by step(逐渐地)

    14. merely = only / just(仅仅)

    15. widely = broadly / extensively(广泛地)

     

    五、短语(10组)

     

    1. deal with = handle / cope with(处理)

    2. take part in = participate in / join in(参加)

    3. put off = postpone / delay(推迟)

    4. give up = abandon / quit(放弃)

    5. look after = take care of/ care for / attend to(照顾)

    6. come across = meet by chance(偶遇)

    7. set up = establish / found(建立)

    8. turn down = reject / refuse(拒绝)

    9. make up = invent / compose(编造)

    10. stand for = represent(代表)