作者: zhitu

  • 2026年高考诊断性测试政治烟台一模试卷(共8页)

    2026年高考诊断性测试政治烟台一模试卷(共8页)

    本次为大家整理的是2026年高考诊断性测试政治烟台一模(含答案)(共8页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考政治命题方向,覆盖高中政治核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中政治老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

    1. 马克思于 19 世纪 80 年代初提出跨越 “卡夫丁峡谷” 设想,指出经济文化落后国家可以不经过资本主义阶段,直接进入社会主义,避免重走西欧资本主义国家漫长而痛苦的原始积累老路,越过资本主义制度带来的经济危机及其带来的灾难等。下列选项能够体现材料主旨的是

      ①社会主义终将取代资本主义,是历史发展的必然趋势

      ②中国式现代化打破了 “现代化 = 西方化” 的迷思,创造了人类文明新形态

      ③各国、各地区、各民族历史的多样性通过社会发展的一般进程表现出来

      ④中国从半殖民地半封建社会经民主革命、社会主义革命直接建立社会主义制度

      A. ①②

      B. ①③

      C. ②④

      D. ③④

    2. 2025 年 12 月,中央经济工作会议做出实施稳岗扩容提质行动,严守耕地红线,深入整治 “内卷式” 竞争,强化企业创新主体地位等系列部署。为实现以上部署,下列举措作用路径正确的是

      ①聚焦 “投资于人”→开展职业技能培训→缓解结构性就业矛盾→推动稳岗扩容提质

      ②推进基本农田集中整治→清理违规占用行为→恢复农用地属性→守住耕地红线

      ③加强市场监管→提高市场准入门槛→打通要素流动堵点→整治 “内卷式” 竞争

      ④实施结构性减税→降低企业融资成本→激发企业研发活力→强化企业创新主体地位

      A. ①②

      B. ①③

      C. ②④

      D. ③④

    3. 以下为 2021-2025 年我国社会消费品零售总额及其增长情况和 2021-2025 年我国居民人均可支配收入及其增长情况。
      表格
      2021-2025 年我国社会消费品零售总额及其增长速度 2021-2025 年我国居民人均可支配收入及其增长速度
      社会消费品零售总额(亿元):2021 年 440823、2022 年 439733、2023 年 471495、2024 年 483345、2025 年 501202

      比上年增长(%):2021 年 12.5、2022 年 – 0.2、2023 年 7.2、2024 年 3.5、2025 年 3.7

      全国居民人均可支配收入(元):2021 年 35128、2022 年 36883、2023 年 39218、2024 年 41314、2025 年 43377

      比上年增长(%):2021 年 8.1、2022 年 2.9、2023 年 6.1、2024 年 5.1、2025 年 5

      据材料,下列推断正确的是

      ①我国居民收入与消费水平总体呈正相关

      ②我国已经建立起公平合理的国民收入分配格局

      ③我国居民购买力稳步增强,消费结构持续优化

      ④完善个人收入分配有助于刺激居民消费,扩大内需

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

    4. 山东省某镇为推进医疗保障工作有效落实采取了系列举措。
      • 以家庭医生签约服务为抓手,全面推进重点人群健康管理,实现重点人群健康服务 “全覆盖”;
      • 锚定 “县域医疗次中心” 目标,与县人民医院共建紧密型医共体,推动优质医疗资源下沉;
      • 组织镇村干部专题培训,强化基层服务能力,高效协助各村完成参保动员与信息统计,畅通医疗申请救助渠道。
      上述举措有利于

      ①加强医疗质量监管,提升基层医疗服务水平

      ②提升社会救助质效,满足群众较高层次需求

      ③打破城乡资源壁垒,推动医疗服务协调联动

      ④优化公共卫生服务,健全基本公共服务体系

      A. ①②

      B. ①③

      C. ②④

      D. ③④

    5. 为破解基层治理难题,H 镇成立了镇党委书记牵头,党员干部、乡贤及热心村民参与的矛盾纠纷专项治理小组,组建常态化巡访队伍,及时发现矛盾隐患并解决;创新推出 “调解解码码”,建立 “线上广覆盖收集、线下标准化处置” 工作机制,实施靶向治理。H 镇的生动实践,坚持

      ①党建引领,建立党的基层组织

      ②协同共治,凝聚合力化解治理难题

      ③机制创新,扩大公民民主权利

      ④数字赋能,促进基层治理提质增效

      A. ①②

      B. ①③

      C. ②④

      D. ③④

    6. 为推动解决长江生态环境保护中的 “老大难” 问题,湖南省委统战部发挥大统战工作格局的优势作用,与该省人民检察院探索建立监督合作机制,支持引导各民主党派、无党派人士发挥专业特长与检察机关同题共答、同向发力,共同推动长江生态环境保护监督工作落到实处。根据材料,在长江生态环境保护中

      ①党外人士借助其人才优势发挥民主监督作用

      ②统战部通过民主协商确保国家决策部署的贯彻落实

      ③各国家机关在法治框架内协调一致地履行各自职责

      ④该省推动构建监督新格局,实现司法监督与民主监督同频共振

      A. ①②

      B. ①④

      C. ②③

      D. ③④

  • 2026年高考诊断性测试地理烟台一模试卷(共9页)

    2026年高考诊断性测试地理烟台一模试卷(共9页)

    本次为大家整理的是2026年高考诊断性测试地理烟台一模(含答案)(共9页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考地理命题方向,覆盖高中地理核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中地理老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

    材料一(茶树种植相关)

    茶树原产于中国,为亚热带经济作物。据东晋《华阳国志・巴志》记载,陕西南部(33°N)是古代重要茶产区。目前,烟台(37°N)为我国北方优质茶产区之一,茶树种植面积约 1.6 万亩,年产值 3 亿多元。当地正在探索 “茶 + N” 跨界模式,开发茶食品、茶保健品、茶工艺品等衍生产品,推动产业提质增效。据此完成 1~3 题。
    1. 与古代相比,产茶区域北移的主导因素是

      A. 政策

      B. 市场

      C. 交通

      D. 技术

    2. 与南方茶产区相比,烟台种茶的限制条件是

      A. 土壤肥力低

      B. 冬季温度低

      C. 光照条件差

      D. 昼夜温差大

    3. 该地探索 “茶 + N” 跨界模式是为了

      ①扩大种植规模 ②提高附加值 ③分散市场风险 ④提升竞争力

      A. ①②③

      B. ①②④

      C. ①③④

      D. ②③④

    材料二(山东盐业相关)

    面对 “减盐” 共识下的需求天花板,山东盐业以健康化、功能化、绿色化为方向,研发生产低钠盐、竹盐、烘焙盐等新品种,其中,“泡菜盐” 保留镁离子以赋予泡菜酸脆口感,价格提升 35%。2025 年前 11 个月对韩出口同比增长 343.42%,拿下韩国 “泡菜盐” 约 40% 市场份额。据此完成 4~5 题。
    1. 山东盐业研发生产新品种的主要目的是

      A. 创造新的增长点

      B. 分散经营风险

      C. 增强品牌影响力

      D. 优化资源配置

    2. “泡菜盐” 对韩出口增长、市场份额高,主要是因为

      A. 氯化钠纯度高

      B. 海运成本低廉

      C. 符合市场需求

      D. 技术水平较高

    材料三(铁矿石贸易相关)

    澳大利亚作为全球主要铁矿石出口国,长期占据定价主导地位,美日韩则通过产业链协同影响铁矿石贸易格局。中国作为最大铁矿石进口国,与四国展开长期博弈,夺回铁矿石定价权。据此完成 6~7 题。
    1. 美日韩在产业链协同中依托的国内优势产业是

      A. 铁矿开采

      B. 装备制造

      C. 节能环保

      D. 建材生产

    2. 我国夺回铁矿石定价权对资源安全的意义是

      ①提高利用效率 ②保障资源供给 ③拓宽进口渠道 ④稳定进口价格

      A. ①②

      B. ①③

      C. ②④

      D. ③④

  • 四川省重庆市一中高2026届一诊模拟考试英语试卷(共9页)

    四川省重庆市一中高2026届一诊模拟考试英语试卷(共9页)

    本次为大家整理的是四川省重庆市一中高2026届一诊模拟考试英语试卷(共9页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考英语命题方向,覆盖高中英语核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    第一部分 听力(共两节,满分 30 分)

    第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读两遍。
    1. What is the weather like in the afternoon on Saturday?

      A. Rainy.

      B. Sunny.

      C. Foggy.

    2. Where are the speakers now?

      A. At home.

      B. At a theater.

      C. At a library.

    3. What are the speakers talking about?

      A. The man’s job.

      B. The man’s assistant.

      C. The man’s trip.

    4. What is the man going to do first?

      A. Buy some bread.

      B. Prepare the table.

      C. Cook the meat.

    5. Why does the woman talk to the man?

      A. To make a booking.

      B. To ask for help.

      C. To offer an invitation.

    第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
    听第 6 段材料,回答第 6 至 7 题。

    6. What happened to Phabeni?

    A. He was injured.

    B. He wandered off.

    C. He had a disease.

    7. How did Lundi react to Phabeni?

    A. Coldly.

    B. Fearfully.

    C. Kindly.

    听第 7 段材料,回答第 8 至 10 题。

    8. Why does the woman mention Mr. Jones?

    A. To praise his work.

    B. To make a comparison.

    C. To express her regret.

    9. What instrument does the man play?

    A. The guitar.

    B. The piano.

    C. The violin.

    10. What will the speakers do next?

    A. Attend band practice.

    B. Contact the conductor.

    C. Enjoy a concert.

    听第 8 段材料,回答第 11 至 13 题。

    11. Why is the east fence in bad condition?

    A. Because of the weather.

    B. Because of the ants.

    C. Because of the kids.

  • 2026届广东省广州市高三年级调研测试英语试卷(无听力)(共10页)

    2026届广东省广州市高三年级调研测试英语试卷(无听力)(共10页)

    本次为大家整理的是2026届广东省广州市高三年级调研测试英语试卷(共10页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考英语命题方向,覆盖高中英语核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    第二部分 阅读(共两节,满分 50 分)

    第一节(共 15 小题;每小题 2.5 分,满分 37.5 分)

    阅读下列短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

    A

    If you are a distance runner, should your training consist only of running long distances? Or is it also beneficial to do some yoga, lift weights, or swim laps?
    Cross-training involves integrating different types of exercise into your fitness routine to improve overall performance, reduce the risk of injury, and add variety to your workouts. The key to effectively combining exercise lies in balancing different types to target various muscle groups while ensuring a well-rounded workout. The right intensity is equally crucial — exercises should challenge the body for maximized progress without exhaustion.
    Here are some common types for cross-training exercise and their benefits.
    • Cardiovascular: Boost cardiovascular health and longevity, burn calories effectively for fat loss, and support key heart-health markers.
    • Flexibility: Enhance joint range of motion and posture, prevent injuries, and preserve functional independence.
    • Strength: Increase muscle mass and functional capacity, aid weight management and reduce injury risk by strengthening joints and stabilizers.
    • HIIT: Rapidly improve aerobic and anaerobic performance, promote long-lasting calorie and fat burn, lower injury risk, and offer time-efficient full-body conditioning.
    If your exercise program leaves you physically tired, you probably should stop exercising for a day or two and re-evaluate your overall health. However, if exercising leaves you mentally tired, cross-training could help you look forward to working out. If a friend trains in a different sport, you might try training together. You both will benefit, physically and mentally!
    1. Which is a key method of successful cross-training?

      A. Following a fitness routine.

      B. Balancing exercise types.

      C. Focusing on a single muscle group.

      D. Maintaining high intensity.

    2. Which types of exercise are the most effective for fat loss?

      A. Cardiovascular and HIIT.

      B. Cardiovascular and Strength.

      C. Flexibility and HIIT.

      D. Flexibility and Strength.

    3. What does the author suggest people do in the last paragraph?

      A. Check overall fitness daily.

      B. Rest when feeling mentally tired.

      C. Compare progress with friends.

      D. Find a partner from another sport.

    B

    Recently, I’ve been on a memory trip. The memories were actually my mother-in-law’s. She’d always wanted to revisit the town in Tavistock, where she was born and grew up, even though she’d once rushed to leave it. But such nostalgic trips can be disappointing. So much has changed. Is it worth the risk?
    My wife had tried to arrange visits to two houses. How would people react when they got a letter from a total stranger asking to bring her elderly mother round, just because she’d lived there as a girl? The letters were a shot in the dark. The only reply was a rejection from a lady whose husband had just broken both feet.
    Well, we’d paid for the trip, so why let the opportunity go to waste? No reply had come from the second house, number 17, so we decided just to look at it from the outside. Except: “Are you sure it was number 17? It says number 12 here.”
    The houses had been renumbered — my wife had written to the wrong house. Then, as we stood outside number 12, a message arrived from number 17: “Anytime tomorrow morning would be fine. Look forward to seeing you.” And there was I thinking how house numbers made life easier for postal workers than charming old names like Honeysuckle Cottage and Holly-Tree House.
  • 2026年高考诊断性测试物理烟台一模试卷(共13页)

    2026年高考诊断性测试物理烟台一模试卷(共13页)

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    试题预览:

    一、单项选择题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 山东海阳核电站是中国大型商用核电站,反应堆中所用到的铀 – 235 是一种放射性同位素,反应堆中核反应的方程为:

      \(\ce{^{235}_{92}U + ^{1}_{0}n -> ^{144}_{56}Ba + ^{89}_{36}Kr + 3X}\)

      下列说法正确的是

      A. 该核反应方程中 X 为中子

      B. 该核反应为核聚变反应

      C. 该核反应过程中没有质量亏损

      D. 经过一个半衰期,10 个放射性铀 – 235 原子一定剩下 5 个

    2. 一实验小组利用光传感器做双缝干涉实验,实验装置如图甲所示。某次实验中用激光器发射一单色光照射双缝,利用传感器和计算机得到干涉条纹各点的光照强度分布曲线如图乙所示,已知双缝中心之间的距离为 0.3mm,双缝与光传感器感应屏之间的距离为 1m,则该单色光的波长为

      A. \(4.5\times10^{-7}\text{m}\)

      B. \(5\times10^{-7}\text{m}\)

      C. \(6\times10^{-7}\text{m}\)

      D. \(7.5\times10^{-7}\text{m}\)

    3. 如图所示,面积为\(S_1\)、电阻为R的矩形金属框绕与金属框平面共面的竖直轴\(OO’\)以角速度\(\omega\)匀速转动,在面积为\(S_2\)(\(S_2<S_1\))的虚线框区域内存在方向垂直纸面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场,则金属框转动一周的过程中,金属框产生的焦耳热为

      A. \(\dfrac{\pi B^2 S_1^2 \omega}{2R}\)

      B. \(\dfrac{\pi B^2 S_1^2 \omega}{R}\)

      C. \(\dfrac{\pi B^2 S_2^2 \omega}{2R}\)

      D. \(\dfrac{\pi B^2 S_2^2 \omega}{R}\)

    4. 如图所示,两根长度相等的轻质细杆AO、BO,一端通过光滑铰链与竖直墙面上A、B两点处连接,另一端栓接在O点。一根轻质弹性细绳CO一端固定在墙上C点,另一端栓接在O点,C点处于AB连线的垂直平分线上,在O点悬挂一质量为m的重物,静止时AOB所在的平面处于水平,\(\angle AOB=60^\circ\),OC连线与水平面的夹角为\(30^\circ\),已知重力加速度为g,则杆AO对墙的作用力大小为

      A. \(\dfrac{\sqrt{3}}{2}mg\)

      B. mg

      C. \(\sqrt{3}mg\)

      D. 2mg

    5. 甲、乙两车在平直公路上从同一地点同时出发,如图所示为甲、乙两车运动的位置x与速度的平方\(v^2\)的变化关系图像,甲、乙两车的出发位置均为\(x=0\),则甲、乙两车在下一次相遇前的最大距离为

      A. \(2\text{m}\)

      B. \(4\text{m}\)

      C. \(8\text{m}\)

      D. \(12\text{m}\)

    6. 如图所示,一小球从斜面上的O点以垂直于斜面的初速度\(v_0\)斜向左上方抛出,在之后的运动过程中,小球依次撞击斜面上的P、Q两点,不计空气阻力,不计小球与斜面碰撞的时间和动能损失。则OP与PQ的距离之比为

      A. \(1:1\)

      B. \(1:\sqrt{3}\)

      C. \(1:2\)

      D. \(1:3\)

    7. 如图所示,将质量为2m的重物B悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端绕过光滑轻质定滑轮系一质量为m的小环A,小环A套在竖直固定的光滑直杆上,定滑轮与直杆的距离为d。现将小环A从与定滑轮等高的位置由静止释放,不计空气阻力,重力加速度为g,则小环A由静止开始下降\(\dfrac{3}{4}d\)时的动能为

      A. \(\dfrac{75}{172}mgd\)

      B. \(\dfrac{25}{172}mgd\)

      C. \(\dfrac{75}{86}mgd\)

      D. \(\dfrac{25}{86}mgd\)

  • 2026年高考诊断性测试生物烟台一模试卷(共9页)

    2026年高考诊断性测试生物烟台一模试卷(共9页)

    本次为大家整理的是2026年高考诊断性测试生物烟台一模(含答案)(共9页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向,覆盖高中生物核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。

    1. 草履虫、衣藻、蓝细菌和眼虫都是单细胞生物,其中眼虫有叶绿体、无细胞壁、有鞭毛。下列说法错误的是

      A. 草履虫的细胞骨架与细胞膜的基本支架均可被蛋白酶水解

      B. 衣藻与蓝细菌共有的细胞器是由蛋白质和 RNA 构成的

      C. 眼虫和蓝细菌都能进行光合作用,都含有叶绿素

      D. 这四种生物都具有细胞膜和细胞质,体现了细胞的统一性

    2. 大多数细菌以 AHL 作为信号分子来协调细菌的群体行为。当细菌浓度达到菌群特定的响应阈值时,AHL 才会加快释放并在环境中累积,从而诱导菌群生理特性发生变化,此时 AHL 进入细胞内与受体 LuxR 特异性结合,启动靶基因,释放致病因子。下列说法错误的是

      A. 受体 LuxR 具有的特异性取决于其独特的空间结构

      B. 在培养基中加入 AHL 水解酶,能抑制致病因子的释放

      C. 菌群密度极低时,提高胞内 AHL 含量也能触发群体响应

      D. 若受体 LuxR 基因缺陷,AHL 积累不会使致病性增强

    3. 酶的抑制剂有两类:一类为竞争性抑制剂,与底物竞争酶上的结合位点;另一类是非竞争性抑制剂,与结合位点以外的地方结合,使酶的构象发生变化,从而导致酶不能再与底物结合。类黄酮、IN-2 是脲酶的两种抑制剂,某小组在最适宜温度下通过实验探究它们的类型,结果如图。下列说法错误的是

      A. 实验时先将酶分别与类黄酮和 IN-2 混合,再加入底物

      B. c 点时,限制②组尿素分解速率的主要因素是脲酶的数量

      C. 适当升高③组温度,尿素分解速率会降低

      D. 类黄酮为非竞争性抑制剂,IN-2 为竞争性抑制剂

    4. 当肝星状细胞(HSC)被激活为肌成纤维细胞时,其对能量的需求急剧增加,此时,细胞中糖酵解(细胞呼吸第一阶段)的关键酶 —— 丙酮酸激酶(PK)可进入细胞核,增强糖酵解相关基因的表达。下列说法正确的是

      A. PK 在细胞质中合成,只能运送到细胞核中起作用

      B. PK 通过核孔进入细胞核,不需消耗能量

      C. 活化的 HSC 通过 PK 影响糖酵解的过程为负反馈调节

      D. 糖酵解过程中所释放的能量大部分以热能散失

    5. 某三体生物的基因型为 AAa,其联会方式有两种,如图所示。方式 Ⅰ,任意两条染色体配对并向两极分离,另一条被排除在外,被排除的染色体有 40% 的概率丢失,无法进入子细胞,若不丢失则随机分配到细胞的一极;方式 Ⅱ,任意两条染色体分配到细胞的一极,另一条分配到另一极。若不考虑染色体互换和突变,两种联会方式的初级精母细胞各 50%,不考虑染色体互换和突变,推测该三体产生的 Aa、AA、A、a 配子比例为

      A. 4:6:2:3

      B. 6:14:3:7

      C. 2:2:1:1

      D. 2:4:1:2

    6. DNA 在复制中解开的单链若不及时复制,自身容易发生小区域碱基互补配对,形成 “发夹” 结构。这种 “发夹” 结构在单链结合蛋白的作用下会消失,使 DNA 复制能正常进行。下列说法错误的是

      A. 不同 “发夹” 双链部分中嘌呤碱基的占比相同

      B. “发夹” 阻止了 DNA 聚合酶向模板链 3′ 端的移动

      C. 单链结合蛋白发挥作用会导致氢键的断裂

      D. “发夹” 的形成不会改变 DNA 链的碱基序列

  • 2026年高考诊断性测试语文烟台一模试卷(共10页)

    2026年高考诊断性测试语文烟台一模试卷(共10页)

    本次为大家整理的是2026年高考诊断性测试语文烟台一模(含答案)(共10页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考语文命题方向,覆盖高中语文核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中语文老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、阅读(72 分)

    (一)阅读 Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)

    阅读下面的文字,完成 1~5 题。

    材料一:

    网络爆火的 “I 人 E 人” 等相关话语到底指代什么?其实,“I 人 E 人” 出自 MBTI 人格类型测试。MBTI 的全称为迈尔斯・布里格斯类型指标(简称 MBTI),该指标基于荣格的心理类型理论将人格分为四个维度,并且每个维度呈现两种方向。分别为外向的(E)和内向的(I)、实感的(S)和直觉的(N)、理性的(T)和感性的(F)、判断的(J)和理解的(P),由此组合衍生出 16 种不同倾向的人格模式。人们可以通过 MBTI 测试,获得自己的人格类型指标。
    表格
    维度 方向 解释
    注意力方向(精力来源) 外倾 E(Extrovert) 从外在的人、物环境中获取能量。
    内倾 I(Introvert) 从自我的内心情感、思想中获取能量。
    认知方式(如何搜集信息) 实感 S(Sensing) 注重有理有据的信息。
    直觉 N(Intuition) 依据想象推测事情发展。
    判断方式(如何做决定) 思考 T(Thinking) 注重依据客观事实的分析,一以贯之、一视同仁地贯彻规章制度,不太习惯根据人情因素变通。
    情感 F(Feeling) 从自我的价值观出发,变通地贯彻规章制度,关注决策可能给他人带来的情感体验。
    生活方式(如何应对外部世界) 判断 J(Judgment) 一板一眼,有计划,有条理。
    感知 P(Perceiving) 灵活、开放,好奇性、适宜性强。
    认识自己,是人类千百年来永恒思考的经典话题。诚然,一个人只有充分地了解自我、全面地认识自我,才能知晓如何去发展自己,才能知晓自己又如何融入和促进社会的发展。“内卷青年”“躺平青年” 等标签,本身带有一定的污名化意味,而由 MBTI 测试产生的如 “I 人 E 人”“ENFP”“ISTJ” 等标签则是中性的,并且与 MBTI 测试相配套的测试结果解读不仅十分详细,有一定科学理论支撑,而且在结论导向上往往是积极的。因此,MBTI 既满足了青年认识自我的强烈需求,又容易在情感上获得青年的接受和认同。
    社会性是人的本质属性,群体的归属与认同是基于一定的社会联系而产生的。在过往 “乡土中国” 时代的传统社会,人们往往是基于地缘和血缘的关系,找到群体归属和形成情感纽带。但在 “数字中国” 时代的今天,互联网及通信技术的高速发展和网络用户终端的普及,使得人们获取信息的方式、交往的方式等都发生了翻天覆地的变化。受此影响,人们特别是青年一代找寻归属、认同的方式较之以往发生了显著变化,比如当下青年群体流行的进各种 “圈子”、找各种 “搭子” 的社交现象。“圈子”“搭子” 的形成不再是以传统的地缘或血缘为联系基础,而是以 “趣缘” 或 “信缘” 为交往纽带。青年人基于共同的爱好、乐趣或基于共同的信息交流集散地、信息交流方式来建立密切联系,在共同话题、共同场域、共同信息交流方式的交往中生成群体的归属感和认同感。MBTI 正是一种集 “趣缘” 和 “信缘” 为一体的交往纽带,是青年获得群体归属感和认同感的新载体。从 “趣缘” 看,MBTI 满足了青年认识自己和他人的兴趣,基于 MBTI 衍生的话题和二次创作则提供了青年社交的乐趣。从 “信缘” 看,各大互联网社交平台不仅有 MBTI 的总话题、总讨论群(组),还有对应 MBTI 各个测试结果的分话题、分讨论群(组),这提供了信缘群体形成的信息互联场所。
    整个社会的节奏加速,驱动着每个社会成员工作、生活步调的加速。在这样的加速社会下,青年人往往处在一种 “节奏快”“并行多”“协同杂” 的生活状态,经常产生 “时间都去哪了” 的共鸣。“加速社会” 快节奏的生活状态,自然也影响着青年的社交行为。MBTI 能够在青年群体中流行,是因为 MBTI 具有帮助青年进行高效社会交往的功能。一方面,MBTI 可以方便青年快速认识他人;另一方面,MBTI 还可以帮助青年处理人际关系,提升工作效率。
    营销学专家乔纳・伯杰指出,当某种事物成为一种谈资,可供人们谈论和娱乐,并且参与其中可以使参与者获得更加时尚、更有品位等积极心理感觉时,这种事物便可称为 “社交货币”。“社交货币” 并不是用来购买现实的商品,而是用来获得他人与群体对货币使用者的正向认可和积极评价。从 “社交货币” 的理论角度审视,MBTI 测试便是一种新型的社交货币。有青年人说:“________” 由此可见,MBTI 在这种情况下,已不再是一种单纯的心理学的人格测试工具,而是一种助力青年融入潮流、找到归属、开启话题的 “社交货币”。
    (摘编自游志纯《I 人,E 人?:青年 “MBTI 热” 现象的分析与审思》)

    材料二:

    面对 MBTI 的流行,有人担心:简单将所有人分为 16 个类型,会加剧年轻人给他人 “贴标签” 的不良习惯,使他们忽视人性的丰富与复杂。MBTI 人格测试如此方便、如此宜人,难免令人怀疑:在心理学领域,这东西到底有多少科学性?大众对 MBTI 的追捧,又是否会滑坡为一种盲从、盲信的 “新玄学”?
    一方面,这种担忧确实不无道理。每个人的性格都是由千千万万个不同细节组成的,不可能仅靠四个字母完全定义,MBTI 类型一致的人,可能大不相同,MBTI 类型 “不搭” 的人,也未必不能投缘。但另一方面,我们也要看到:在个体认知外界、认知自我的过程中,“贴标签” 式的分类法并非一无是处。很多时候,只有先把接触到的人与事划分到熟悉的框架中,我们才能找到更进一步认知信息的切入口。我们当然无法被 4 个字母精准定义,但这 4 个字母有时可以成为自我认知的起点,找到性情相知的 “同类”。
  • 2026年山东省德州一模- 英语试题(共6页)

    2026年山东省德州一模- 英语试题(共6页)

    本次为大家整理的是2026年山东省德州一模- 英语试题(共6页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考英语命题方向,覆盖高中英语核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    第一部分 听力 (共两节,满分 30 分)

    做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

    第一节 (共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
    1. What does the man suggest the woman do?

      A. Get a new cat.

      B. Let the cat out.

      C. Feed the cat well.

    2. How does the woman sound?

      A. Curious.

      B. Amused.

      C. Shocked.

    3. Why will the event be popular according to the man?

      A. It is free of charge.

      B. The food and drink are great.

      C. There will be rock bands.

    4. What day is it today?

      A. It’s Sunday.

      B. It’s Saturday.

      C. It’s Monday.

    5. Where are the speakers most probably?

      A. In a ticket office.

      B. At a police station.

      C. On the street.

    第二节 (共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
    听第 6 段材料,回答第 6、7 题。

    6. Why does the man want to learn skiing?

    A. To work out regularly.

    B. To make some new friends.

    C. To try out something new.

    7. Who will the man ask to teach him to ski?

    A. His aunt.

    B. His cousin.

    C. His brother.

    听第 7 段材料,回答第 8 至 10 题。

    8. What does Google plan to do according to the man?

    A. Train truck drivers.

    B. Study drivers’ sleep habits.

    C. Promote self-driving trucks.

    9. What does the woman imply about self-driving trucks?

    A. Drivers will be replaced.

    B. Lots of accidents could be avoided.

    C. Many job opportunities will be created.

    10. How does the man feel about self-driving trucks?

    A. A little scared.

    B. Hardly satisfied.

    C. Very confident.

    听第 8 段材料,回答第 11 至 13 题。

    11. What are the speakers mainly discussing?

    A. A family trip.

    B. A school tour.

    C. A birthday party.

    12. What would the man like to do if the weather is good?

    A. Take the kids to swim.

    B. Lead the mountain hike.

    C. Explore some plants and animals.

    13. What will the woman do next?

    A. Confirm the reservation.

    B. Make a list of activities.

    C. Check the safety equipment.

  • 2026年山东省德州一模- 历史试题(共4页)

    2026年山东省德州一模- 历史试题(共4页)

    本次为大家整理的是2026年山东省德州一模- 历史试题(共4页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考历史命题方向,覆盖高中历史核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中历史老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    第 Ⅰ 卷 (选择题 共 45 分)

    一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 图 1 为河南安阳殷墟遗址出土的商代 “王自征” 卜甲。卜辞大意为:己卯日贞人 “彀” 占卜,贞问舌方出动侵犯我们,商王亲自出征,上下神灵是否能保佑我们。这可以用来说明当时

      A. 占卜结果左右战争走势

      B. 商王尚未实现对军权的有效控制

      C. 内服外服制度面临瓦解

      D. 王权注重借助神权强化统治效果

    2. 史载汉文帝 “所幸慎夫人,衣不得曳地,帏帐不得文绣,以示敦朴,为天下先”。西汉中期以后,女性妆饰趋于奢华,绫罗绸缎、金银珠宝成为常见妆饰。这一变化的主要原因是

      A. 经济发展影响社会风尚

      B. 丝绸之路促进民族交融

      C. 等级制度制约妆饰发展

      D. 儒家思想推动审美革新

    3. 唐朝初年对功勋和宰相相当重视,高宗至玄宗时期出现了拜相封爵制度的变革,安史之乱后爵位逐渐虚化,宰相权力也被消解,唐朝末期出现 “空名告身” 下的 “虚号”。这些变化反映了

      A. 皇帝专制权力的削弱

      B. 中枢权力结构的重构

      C. 中央行政效能的衰退

      D. 国家治理模式的转变

    4. 明清时期,出现大量商人墓碑文。碑文简要提及商人商业成就,并将其成功归结于诚信经营、刻苦耐劳、勇于创新等精神品质,商人被塑造为 “仗义轻财”“恒持信义”“性复慈厚,敦族睦邻” 的形象。这反映出

      A. 商人行为影响主流价值走向

      B. 传统义利观念发生质变

      C. 商品经济重塑社会价值观念

      D. 社会阶层流动渠道拓展

    5. 1853 年,中文报刊《遐迩贯珍》在序言中提及 “研求古昔圣贤训词之蕴,追溯前代鉴史政治之方”, 同时大量刊载西方科技与政治制度的介绍。这可以用来说明当时

      A. 经世致用思想得到延续

      B. 中体西用思想取得突破

      C. 传统夷夏观念受到冲击

      D. 民主革命思潮广泛传播

    6. 图 2 为 1904~1914 年《东方杂志》“科学” 一词出现次数统计情况。这说明

      A. 变法运动助推科学传播

      B. 大众媒介具有社会映射功能

      C. 新政实施引发科学新风

      D. 思想解放成为社会变革先导

    7. 全面抗战时期,晋察冀边区的乡村文艺运动中,村剧团成员多为不脱离生产的农民,创作的剧目多取材于本地抗日故事与生活场景;简陋的 “口头文化”“墙头文化” 等文艺形式在农村地区快速传播。这说明敌后根据地强调

      A. 文艺的实用性与通俗性

      B. 激发军民的抗日斗志

      C. 文化的大众化与专业化

      D. 群众路线的贯彻落实

    1. 1978 年,我国召开全国科学大会,提出 “科学技术是生产力” 的重要论断;1980 年,试点科研成果 “有偿合同制”;1982 年,启动聚焦三峡工程、集成电路等领域的 “国家科技攻关计划”。这些举措旨在

      A. 顺应全球化潮流融入世界体系

      B. 变革传统的科技管理机制

      C. 推动科技发展与经济建设结合

      D. 实现科研人员的社会价值

    2. 1992 年,邓小平在 “南方谈话” 中提到:“恐怕再有三十年的时间,我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。” 在此背景下,中国外交政策调整的重点是

      A. 强调意识形态的对立与斗争

      B. 加强与发展中国家的经济合作

      C. 积极参与全球多边外交活动

      D. 推动建立国际政治经济新秩序

    3. 据帕勒莫石碑记载,第一王朝时期古埃及国王的活动多是举办节日庆典、建造神像与神庙等。到第二、第三王朝时,全国财产普查成为国王关注的重点。到第四、第五王朝时,国王们则更为注重献祭仪式以获得祭司集团的支持。这些记载表明古埃及

      A. 政治权力的分配适时演进

      B. 统治策略不断调整

      C. 国王权力合法性逐步确立

      D. 统治方式趋于理性

    4. 12 世纪,哥特式教堂中的彩色玻璃窗不仅有与宗教有关的画面,而且也出现了一些世俗形象,如法国沙特尔教堂后殿祭坛上方的中心玻璃块上,圣母头戴王冠端坐在宝座上,围绕着她的有天使、圣徒、预言家、贵族、贵族捐人、商人及工匠。这反映出

      A. 天主教会权威的动摇

      B. 市民阶层影响的增强

      C. 社会阶级结构的变动

      D. 信仰表达的多元趋向

    5. 位于印度洋的马尔代夫盛产海贝,西非把海贝当作货币。开辟了经过非洲好望角到达印度洋新航路的葡萄牙人发现了一个巨大的商机:原本只是做压舱物的海贝在压舱运输完其他货物之后,还可以充当货币。于是自 16 世纪开始,葡萄牙人与西非的交易中一半使用海贝支付。这一做法

      A. 说明了区域内联系的紧密性

      B. 体现了欧洲商业资本的扩张性

      C. 扩大了价格革命的影响范围

      D. 反映了资本原始积累的残酷性

    6. 表 1 为 1780~1819 年法国工农业利润率变化情况 (基准年设定为 1800 年 = 100)。据此可以判断,当时法国

      | 时期 | 农业利润率指数 | 工业利润率指数 | 工农业利润率比值 (工业 / 农业) |

      |——-|—————-|—————-|—————————–|

      | 1780—1789 | 95—105 | 85—95 | 0.89—0.90 |

      | 1790—1799 | 70—85 | 50—70 | 0.71—0.82 |

      | 1800—1809 | 100—105 | 100—110 | 1.00—1.05 |

      | 1810—1819 | 90—100 | 80—90 | 0.89—0.90 |

      A. 经济转型停滞不前

      B. 生产方式革新遭遇瓶颈

      C. 工业革命无法开展

      D. 经济发展受到政局影响

  • 2026届广东省广州市高三年级调研测试语文试卷(共10页)

    2026届广东省广州市高三年级调研测试语文试卷(共10页)

    本次为大家整理的是2026届广东省广州市高三年级调研测试语文试卷(共10页),高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考语文命题方向,覆盖高中语文核心考点,适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺,也可供高中语文老师作为复习备课资料使用。
    试题预览:

    一、阅读(72 分)

    (一)阅读 Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)

    阅读下面的文字,完成 1~5 题。

    特殊的工具

    问一: 我很喜爱书法,理论和实践都感兴趣,想学一学,不知该由何入手?

    书法的事,大致可分为三个方面:用笔、结构、风格。学书法,关键在于用笔,或不妨说,学书法就是学用笔 —— 笔法。所以,必须由讲求用笔入手。

    问二: 这样的提法,可有根据吗?

    如讲根据,倘若你指的是 “引经据典”,那多得很。但找一条最简明扼要的也就够了,可以引唐代书学家张怀瓘的话:“夫书:第一用笔,第二识势,第三裹束。三者兼备,然后为书。”

    问三: “经典” 以外,又是什么呢?

    真正的根据,是书法本身的道理:书法本身就说明以用笔为第一重要。不是对张怀瓘应当迷信,而是他看到了这个道理,说得又最为简切。

    问四: 请讲讲这个道理 —— 是否很玄妙?

    玄妙往往是弄不清道理的遁词。道理一清,玄妙就破。我们说的书法,特定内容是用中国毛笔写汉字的艺术,不指别的。汉字的特点,虽然经历了很大的发展演变,到底还包含着一定程度的 “表象” 的成分,因此它的结体与 “纯音符” 的文字两样,本身就富有 “造型性” 的特色。而且,用来写这种字的工具,不是别的笔,而是毛笔。我们中国书法艺术,粗粗说来,就由此两点而生。

    问五: 那么,中国以外就没有书法这门艺术了?

    “中国以外的书法艺术” 之是有是无,如有,毕竟如何,我缺少调查研究,没有发言的资格。从我自己的一点体会来姑妄言之:欧西诸国似乎也有 “书法”。其 “最精美” 的书法可以成为图案画,但是和我们所指的书法艺术,还不是一回事,他们可以有 “书工”,但是没有书学。

    问六: 这是由于何故呢?

    第一,文字不同。纯音符的文字,“造型性的特色” 虽不能说一丝亦无,毕竟不多。第二,他们用的笔和我们的毛笔,尤其大异其趣。

    问七: 两种笔的根本分别何在呢?

    西洋笔尖是用硬物制造,没有弹力,或有亦不多。中国笔尖是用兽毛制成,第一特点与要求是弹力强。西洋古代的笔以鹅翎管斜削成尖而为之,后来改用金属仿制,就成了 “钢笔尖儿”,具有了一点点弹力,可以微微按下去,再抬起来,不过如此而已。按下去,笔画粗重了一些,停止按笔,笔迹仍旧细轻,所有 “变化”,亦不过如此而已。但只因有了这一点点弹力,便会产生出轻重粗细的 “笔意”,虽然这一点 “笔意” 远远谈不上什么真正的 “笔法”。到铅笔、圆珠笔等类出现后,那就连上述的那么一点弹力也无,全归到 “挺硬僵死” 上去了。这就连 “①” 也不可能产生。比如你沿着尺子画铅笔 “道道儿”,或用圆规画一个圆圈,如此等等,你可以画出非常精细的建筑的、机器的 “设计图样”,各种的 “几何图案” 之类,但是没有人称这种笔画为 “②”—— 因为其中没有 “③”。由这里,就可以悟到,说 “夫书,第一用笔”,“学书法就是学笔法” 的这个命题,不是信口开河的。而笔的取材、制法及由此产生的弹力问题,所关于书法者为何重要,也就连带明白了。

    问八: 这样看来,笔是否应以硬毫为好?因为弹力强 —— 但为什么又有人主张:初学宜用软毫呢?

    你的推论不差:笔以硬毫为上品。至于初学宜用软毫的理论,我弄不太清。这种说法在旧时倒是很流行的,教人写字的,要学生用软毫(大概就是羊毫吧),说能 “练笔力”;软毫写好了,使硬毫不成问题。

    问九: 正是这样。您对此又怎么看呢?

    这种明确的软毫论,大约来自明清封建科考时代,当时的皇帝和官僚喜欢 “黑大圆亮”,把这种字标为考卷、书法的准则,所以用羊毫最合适。我看是很害人的。我曾尽可能地遍看已经发现的古代墨笔书,根本找不见软毫书法特点的痕迹。这说明并非那时候有软毫而没有人使,而是没有所谓软毫笔这种东西。这情况一直到唐代,字体改,笔性基本一样。软毫这种东西,晚到宋代才盛行起来,—— 我国书法艺术史,以唐宋之际为一大分水岭,其前其后,笔致大不相同了,其间原因很多,而由硬毫到出现软毫,是一个根本性的原因。

    问十: 您是不赞成用软毫了?

    对,我是不大赞成用软毫。除非你决心取法乎 “宋以后” 的软毫字,—— 我认为那是学不到真正的(汉晋隋唐一脉承传而来的)好笔法的。如果你喜欢的是一种没有锋棱芒角肥软的笔画,或者是 “圆熟” 一路的书风,那就使软毫最合宜。如果你喜欢的是遒健骏爽、英风俊骨、神采焕发的字,你用软毫写是不易见功的。在雕刻艺术上,刀法不明快俊爽,使人感不到它所表现的精气神采,那么有一句术语叫太 “肉” 了,这不好。书法的线条笔触,也正是同一道理。而软毫写出来的笔画是偏 “肉” 的。所以我不取它。其次,“软毫论” 的所谓 “练笔力” 之说,又牵涉到对 “笔力” 正确理解的一大重要问题。打一个比方:“工欲善其事,必先利其器”。用软毫练字,犹如钝刀子割肉。庄子比喻的 “庖丁解牛”,其技如神,也必然是会用一把极为得心应手的好刀(首先是挺劲锋利),他绝不会去选一把钝的刀,说是此乃为了 “练刀力”,等练出 “刀力” 来,我再换快刀。倘是那样,就该有另一句格言 “工欲善其事,必先钝其器” 了。