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  • 浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考生物试卷（共8页）

    浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考生物试卷（共8页）

    本次为大家整理的是浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考生物试卷（共8页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考生物命题方向，覆盖高中生物核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中生物老师作为复习备课资料使用。

    一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

    1. “碳中和” 是指在一定时间内直接或间接产生的排放总量和通过一定途径吸收的总量相等，实现的 “零排放”。下列各项措施中，不利于 “碳中和” 的是

      A. 农田施用有机肥

      B. 秸秆燃烧还田

      C. 退耕还林

      D. 大力发展太阳能、风能

    2. 一次紧张的考试会引起考生血液中激素水平的变化，下列激素中变化最小的是

      A. 生长激素

      B. 肾上腺素

      C. 糖皮质激素

      D. 甲状腺激素

    3. 小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后再储藏，称为风干储藏。对该过程种子所发生的生理变化，叙述错误的是

      A. 自由水含量降低

      B. 细胞呼吸减弱

      C. 种子干重增加

      D. 脱落酸含量增加

    4. 植物受到不利环境危害时，细胞膜的结构和功能首先受到伤害。下列植物细胞膜的理化性质改变，最不可能在高温胁迫下发生的是

      A. 流动性增强

      B. 通透性增加

      C. 膜蛋白活性增强

      D. 胞内物质外渗

    5. 生态位有重叠的物种会通过生态位分化，以减少或排除竞争，使它们得以共存。下列不属于生态位分化的是

      A. 种间关系改变

      B. 食性改变

      C. 活动区域改变

      D. 活动时间改变

    6. 进行 PCR 实验时，下列操作不能提高扩增特异性的是

      A. 提高模板 DNA 的纯度

      B. 引物浓度远高于初始模板 DNA 的浓度

      C. 降低退火的温度

      D. 提高引物的长度和 GC 的比例

    7. 细胞复苏是动物细胞培养中的重要环节，培养箱是不可或缺的关键设备。下列关于培养箱为细胞生长提供条件的叙述，错误的是

      A. 适宜的温度

      B. 适宜的湿度

      C. 5%和 95%的气体

      D. 无菌、无毒的空间

    8. 实验课以洋葱为实验材料观察有丝分裂的过程，不同小组拍摄到部分图像如图所示。下列叙述正确的是

      A. 该区域的细胞在显微镜下通常呈球形

      B. P 细胞处于于前期，Q 细胞处于后期

      C. P 细胞和 Q 细胞的染色单体数目之比为 1:2

      D. 若要观察到各时期的细胞需要移动装片

      （第 8 题图：标注 P 细胞、Q 细胞的洋葱细胞分裂视野图）

    9. 下图是某 tRNA 的示意图。下列叙述错误的是

      （第 9 题图：tRNA 三叶草结构示意图，标注反密码子 UCG、3′ 端 – OH、5′ 端磷酸基团）

      A. 是以 DNA 一条链为模板转录产生的

      B. 是一条单链，但含有互补碱基之间形成的氢键

      C. 与氨基酸结合是 tRNA 的羟基端（-OH）

      D. 该 tRNA 中反密码子对应的密码子是 5′ AGC 3′

    10. 利用农杆菌转化法将植物甲的耐旱基因导入植物乙中，经过一系列的过程得到再生植株丙。下列检测可判断耐旱基因已整合到植株丙的染色体上，并成功表达的是

      A. 通过 PCR 检测出耐旱基因的序列

      B. 耐旱基因正确表达特定的蛋白质

      C. 田间试验中植株丙的耐旱性提高

      D. 植株丙自交，子代中耐旱不耐旱

  • 浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考英语试卷（共8页）

    浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考英语试卷（共8页）

    本次为大家整理的是浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考，高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考英语命题方向，覆盖高中英语核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。

    第 Ⅰ 卷

    第一部分：听力（共两节，满分 30 分）

    第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

    1. What is the woman doing?

      A. Reporting a lost item.

      B. Contacting a bus driver.

      C. Recalling an experience.

    2. What is Sophia’s suggestion for studying history?

      A. Staying focused.

      B. Making flashcards.

      C. Setting long-term goals.

    3. What is the relationship between the speakers?

      A. Strangers.

      B. Fellow workers.

      C. Customer and waiter.

    4. Where is the man heading?

      A. A bus stop.

      B. The nearest exit.

      C. A subway station.

    5. How does the man feel now?

      A. Tense.

      B. Excited.

      C. Regretful.

    第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

    听第 6 段材料，回答第 6、7 题。

    6. What are the speakers mainly discussing?

    A. The harmful effects of air pollution.

    B. Major causes of environmental pollution.

    C. New technologies for waste management.

    1. What will the man probably agree with?

      A. Building more landfills.

      B. Banning the use of fossil fuels.

      C. Living a more sustainable life.

    听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。

    8. Why does the woman owe money?

    A. She forgot to pay her fine.

    B. The books were returned late.

    C. She lost the books from the library.

    1. When must the fine be paid?

      A. Before the semester ends.

      B. Right after she returns the books.

      C. When she is informed of the amount.

    2. What might be the consequence if the woman didn’t pay the fine?

      A. She’ll have to pay a higher fee.

      B. She’ll not receive a report card on time.

      C. She’ll not be allowed to use the night drop.

  • 阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考语文试卷（共16页）

    阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考语文试卷（共16页）

    本次为大家整理的是阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考语文试卷（共16页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考语文命题方向，覆盖高中语文核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中语文老师作为复习备课资料使用。

    一、现代文阅读 (35 分)

    (一) 现代文阅读 Ⅰ(本题共 5 小题，19 分)

    阅读下面的文字，完成 1～5 题。

    材料一：

    刘家琨的注意力不大是略嫌平庸的建筑自身，而是它容纳的生活方式。一位当代艺术家评论说 “(建筑) 不是一个壳子”；普奖则说 “他首创了既独立、又共享的全新共同生活方式，其中密度不再是系统开放性的对立面”。在人口稠密、开阔空间稀缺的城市里，刘家琨有意识地 “挖” 出了内隐的公共，稠密的居住不寻常地带来了开放的空间 —— 寻常，这些表述都是自我矛盾的 —— 墙院深深，建筑师反要素求一种 “休戚与共的社区意识”。
    从城市共生的角度，建筑师重新审视了密度的建筑学定义。各种相互矛盾的需求：里外，公共和私人，开放和隐匿，都需要新的手段去平衡。由此诞生了刘家琨最有代表性的作品之一 ——“西村大院”(2015 年，成都)，一个覆盖了整个街区的五层环形建筑，它曾获得了 2020 年第一届三联人文城市奖公共空间奖。
    与周边的中高层建筑相比，它的体量适度，但是显然也不是 “老成都”。它的集中布置符合当代城市密度要求，同时也内含了新城才会有的大面积的公共绿化。通过改良建筑类型，建筑师试图纾解类似新建筑的弊病，整体上它是一个巨型的内向 “院落”，隔绝了外面更大尺度的 “现代”。沿着向内的一圈，刘家琨设想了前所未见的空中 “宽窄巷子”，集成了各色文化、体育、娱乐、公务和商业活动，进而设置回环的坡度小径，和立体的 “巷子” 平行或分叉，让骑行者和行人有更多的动静选择。这一类新型开发近年来并不少见，刘家琨有意自然产生里外编织的拓扑关系，制造人工地形，嵌合基础设施 —— 但走近了坐在茶座和牌桌旁的人们，闻到熟悉的火锅味儿，空间的气息又回到了本地，是成都的。

    （摘自唐扬《2025 年普利兹克奖得主：“深度求索” 的建筑师刘家琨》）

    材料二：

    笔者在这里想强调的是西村广泛运用的另一套现代建筑语言：功能主义对 “客观性” 美学的追求。
    重视功能本身并不独特 —— 当代开发楼盘大都重视这一点。刘的真正独特之处在于，他在合理配置功能的基础上，倾力打造两种 “客观性” 美学：第一是将大院打造成一个中性、开放的空间框架，让空间框架自身生发出有力的形式表现；第二是当空间框架中有众多个体单元入住后，鼓励它们各自在框架内部自我表达，形成一种生动的城市生活质感。前者是建筑师自上而下控制的，精英、抽象、形而上的功能主义美学，后者是各业主自下而上堆积出来的，市井、具象、形而下的功能主义美学。
    在平面上，刘尽量让西村大部分楼层重复标准平面配置，以获得空间划分的最大灵活性。此外，他几乎偏执地追求周边街廊的边界体量干净，均质光滑，没有任何突出物。为此，他在标准层平面上采用了 19.8m 的大进深，再向内外两边各悬挑 3m 作阳台和走廊，形成标准平面模数。
    与平面上力求均质配置不同，刘在剖面上是反均质的。原因很简单。在现实中，不同楼层的商业价值不同。如果统一制定 4m 层高，24m 的总高限可容许西村在地面上建六层。但刘却单方选择了做五层，以 5.05m、5.7m、3.7m、3.7m、5.6m 来布置一到五层的层高。这保证了商业价值较高的一、二层有较好的空间品质，也为二、五层中空商辅自行增设夹层预埋了条件。此外，刘还在结构上采用了柱支撑空腹密肋楼盖体系，争取净空，确保空间划分的灵活性。这些精细的经济技术理性考量，似乎与美学没有直接关系，但其美发生在了独特的形式表现：各层楼板下表面平整光滑，在建筑立面上强化了水平线条，也共同形成了一种微妙的垂直韵律感，接近古典三段式构图 (基座、屋身、屋顶)。
    针对大院的巨型外立面，刘采取了一个决绝的策略，他让外立面几乎 “消失”。在设计过程中，刘的团队也曾设计过几个不同的立面方案，比如以 “百纳被” 拼贴画的构图来 “表现” 内部项目配置的多样性。但这种手法被判定为形式上花哨，概念上执拗，建筑师实际上在做作地自上而下地 “表现” 城市活力，而不是让城市活力自下而上地生发出来，自我表现。刘放弃了这些 “主观性” 表现，最终的方案简单直接：外挑廊栏板与水平楼板合成通长的水平带，横裹建筑大部分外表面；个体出租单元的铝框玻璃门面退后到 3m 深处，用户可在其上添加装饰，进行一些自由表达。
    完工的西村大院外立面获得了精英和世俗两种 “客观性” 美学并存的效果。如果把目光聚焦于大院最外缘的横向走廊栏板，人们很容易联想到那些 20 世纪 20 至 30 年代现代建筑师所倡导的功能主义立面，如密斯在 1923 年的混凝土办公楼提案；如果视线退到水平栏板后 3m 处的店铺门面，人们又会联想到由芜杂的世俗生活拼贴出的极端实用主义的现代建筑立面，如上海隆昌公寓立面。或可以说，刘的西村大院就是将柯布的多米诺住宅体系图解复制、放大，转化为一个体系化的城市巨构。在对该体系填充时，刘采用了双重策略：在外廊外缘，他维持一个清教徒般的 “客观性” 美学，让大院成为一个将功能主义神圣化的宫殿；在外廊深处，他鼓励入住居民自发堆积出一种世俗的 “客观性” 美学，使大院成为一个实用主义滥觞的立体街市。
    从街对面远观，西村大院几乎没有了时间感，说不清它是哪个年代的建筑。也很难定位它的空间气质，它既有一种宫殿的尊贵之气，又有一种宫殿完工前沦为 “烂尾楼” 或之后败落为废墟，被草民们肆意进驻的粗粝、苍凉和率真之气。这是精英和世俗的功能主义交织出的诗意。
  • 阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考数学试卷附答案

    阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考数学试卷附答案

    本次为大家整理的是阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考数学试卷附答案（共12页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考数学命题方向，覆盖高中数学核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中数学老师作为复习备课资料使用。

    一、单项选择题（本题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分。在每小题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求）

    1. 已知集合，，则

      A.

      B.

      C.

      D.

    2. 已知复数，，则

      A.

      B.

      C.

      D.

    3. 若，则 “” 是 “” 的

      A. 充分不必要条件

      B. 必要不充分条件

      C. 充要条件

      D. 既不充分也不必要条件

    4. 已知向量在向量方向上的投影向量为，且，，则

      A.

      B.

      C.

      D.

    5. 已知为抛物线的焦点，为的准线与的对称轴的交点，为抛物线上的点，若，则

      A.

      B.

      C.

      D.

    6. 已知函数的图象经过点，若在上没有零点，则的取值范围为

      A.

      B.

      C.

      D.

    7. 已知，若，则的最小值为

      A.

      B.

      C.

      D.

    8. 已知定义在上的函数满足，且对，都有，若对，恒成立，则实数的取值范围为

      A.

      B.

      C.

      D.

  • 浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考政治试卷附答案

    浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考政治试卷附答案

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    一、选择题 Ⅰ（本大题共 17 小题，每小题 2 分，共 34 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

    1. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，原始社会末期，随着金属工具的出现和畜牧业的分离，个体家庭开始独立生产，土地、牲畜及劳动工具的私人所有制产生，造成不平等增长的基础。这种变化最终导致 “自由人和奴隶的划分”，阶级社会由此形成。这揭示了

      ①生产力发展是促成阶级社会形成的根本原因

      ②私人所有制的产生是社会不平等的根源所在

      ③不平等增长的出现开启了人类历史倒退序幕

      ④生产资料私人所有是私有制得以确立的标志

      A．①② B．①③ C．②④ D．③④

    2. 列宁曾指出：“圣西门、傅立叶和欧文深刻揭露了资本主义的罪恶，但他们把社会主义视为绝对真理的偶然发现，而非阶级斗争的必然产物……。他们向统治阶级呼吁仁慈，却不知任何剥削制度都不会自动退出历史舞台。” 这反映了空想社会主义者

      ①未认识到阶级斗争对推动社会变革的巨大作用

      ②仅揭露资本主义罪恶现象，未触及其罪恶根源

      ③否认了无产阶级是阶级社会掘墓人的历史地位

      ④幻想依靠资产阶级道德自觉就能实现社会改造

      A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

    3. 1953-1957 年，“一五计划” 集中发展重工业，建成鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂等，新建成宝成、鹰厦铁路 30 余条，川藏、青藏公路通车，1957 年武汉长江大桥连接长江南北，工业总产值增长 128.6%。这些成就

      ①佐证了过渡时期总路线改造与建设并举的正确性

      ②是我国建立起独立而完善的工业体系的重要标志

      ③是过渡时期我国不断解放发展生产力的必然结果

      ④浸润着中国人民接续推进工业化建设的不懈努力

      A．①② B．①④ C．②③ D．③④

    4. 2025 年 7 月，国务院政策例行吹风会指出，上海自贸区升级国际贸易 “单一窗口” 数据交换系统，完成与新加坡 “一次申报、双边通关” 试点；深圳前海试点跨境电子发票互操作平台，验证测试企业间交易。2024 年上海关区保税维修进出口规模达 1200 亿元，同比增长 73.9%。这告诉我们

      ①改革开放极大改变了中华民族和中国共产党的面貌

      ②我国改革开放无止境，制度型开放生出累累硕果

      ③我国即将建成全方位、宽领域、多层次的开放格局

      ④我国正推进高水平对外开放，加快建设 “有效市场”

      A．①② B．①③ C．②④ D．③④

    5. 2025 年 7 月 15 日，习近平总书记在中央城市工作会议上指出，新时代我国城市发展必须加强和改善党的领导，坚持以人民为中心，认识和顺应城市发展规律，将城市视为有机生命体，推动城乡融合发展，走出中国特色城市现代化新路子。这些要求

      ①践行了党的治国方针，有助于将党的领导转化为城市治理效能

      ②坚持了人民主体地位，彰显了中国梦归根到底是中国人民的梦

      ③顺应了城镇化进入新阶段要求，有助于消除我国城乡发展差异

      ④遵循了新时代城镇化建设规律，有助于加快转变社会主要矛盾

      A．①② B．①④ C．②③ D．③④

    6. 2025 年 7 月 15 日，国务院国资委要求国企在人工智能、量子科技等领域加大原创性攻关。同时，民企可通过 “揭榜挂帅” 机制参与国家重大科技项目，形成 “国企主导技术路线、民企灵活转化成果” 的协同模式。国资委这一要求

      ①有助于增强国有经济对国民经济的主导作用

      ②取消了民企准入门槛，优化了民企发展环境

      ③基于不同所有制经济在国民经济中地位平等

      ④基于国有企业是推进国家现代化的重要力量

      A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

  • 浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考地理试卷附答案

    浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考地理试卷附答案

    本次为大家整理的是浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考地理试卷附答案（共12页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考地理命题方向，覆盖高中地理核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中地理老师作为复习备课资料使用。

    一、选择题 Ⅰ（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

    杭州 “新六小龙” 是指杭州市新近崛起的六家信息科技企业，分别聚焦于云计算、人工智能、3D 设计及人形机器人等前沿产业。完成 1、2 题。

    1. “新六小龙” 得以崛起的关键是杭州市

      A. 具备完整产业链

      B. 信息技术人才多

      C. 公共服务业发达

      D. 对外开放程度高

    2. 将这些企业的产品与区域内其他产业融合，产生的主要意义有

      ①加快各经济要素集聚

      ②驱动原产业创新发展

      ③提升区域产业竞争力

      ④提升传统产业就业率

      A. ①②

      B. ②③

      C. ①④

      D. ③④

    随着我国人口老龄化加剧和社会经济发展，老年人口迁移率越来越大。下表为 2010～2020 年我国四大地区老年人口省际迁移统计数据（单位：万人）。完成 3、4 题。
    表格
    时间 迁入 / 迁出 甲 西部地区 乙 丙
    2010～2015 年 迁入人口 6.3 21.1 5.7 97.2
    迁出人口 43.6 32.7 20.0 34.0
    2015～2020 年 迁入人口 23.9 59.6 12.7 168.8
    迁出人口 83.8 60.4 42.1 83.7

    1. 对我国老年人口迁移影响最大的因素是

      A. 土地流转

      B. 医疗条件

      C. 社会保障

      D. 家庭随迁

    2. 表中甲、乙、丙分别为

      A. 东部地区 东北地区 中部地区

      B. 中部地区 东部地区 东北地区

      C. 中部地区 东北地区 东部地区

      D. 东北地区 中部地区 东部地区

    下图为世界某区域图，格陵兰岛是北半球最大的淡水储藏库。完成 5-7 题。

    1. 夏季，①②③④四个海域中

      A. 盐度：①②低，③④高

      B. 水温：①②低，③④高

      C. 密度：①②小，③④大

      D. 流速：①②小，③④大

  • 浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考历史试卷附答案

    浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考历史试卷附答案

    本次为大家整理的是浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考历史试卷附答案（共8页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考历史命题方向，覆盖高中历史核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中历史老师作为复习备课资料使用。

    一、选择题 Ⅰ（本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

    1. 古代某城市有东西 14 条大街，南北 11 条大街，划分出 108 个坊，东市、西市各占两坊之地。东市有 220 行，西市则有西域以及波斯、大食商人，“胡风”“胡俗” 流行。这一城市是

      A. 东汉洛阳

      B. 唐朝长安

      C. 北宋开封

      D. 元朝大都

    2. 太平兴国二年，宋太宗废除了节度使领州之制，令原来专管督征运送地方财赋的某一职官兼理军民庶政，逐渐导致 “一路之事无所不总”。这一职官是

      A. 通判

      B. 知州

      C. 转运使

      D. 枢密使

    3. “有说欧米（美）共和的政治，我们中国此时尚不能合用的。盖由野蛮而专制，由专制而立宪，由立宪而共和，这是天然的顺序，不可躁进的；我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和。殊不知此说大谬。我们中国的前途如修铁路，然此时若修铁路，还是用最初发明的汽车，还是用近日改良最利便之汽车，此虽妇孺亦明其利钝。” 此演说片段最可能出自

      A. 魏源

      B. 詹天佑

      C. 梁启超

      D. 孙中山

    4. 下图为《人类六千年》上古时期目录节选，其中第七章的副标题应该是

      | 第三章 | 最初的帝国

      中东文明的发展和扩张 |

      | —- | —- |

      |……|……|

      | 第六章 | 智慧与美

      希腊古典文明的兴盛 |

      | 第七章 | 欧亚大整合

      ？|

      | 第八章 | 斧头与柴棒

      从罗马小城到地中海霸权 |

    A. 张骞出使西域

    B. 波斯帝国的崛起与垮台

    C. 亚历山大帝国及希腊化时代

    D. 全球航路的开辟

    1. 一部巨制由 2281 个条款组成，其中 1570 条涉及财产权，它与大革命保持一致，在字面上将封建残余和王室特权废除了，在欧陆大地上推动了其他自由主义改革。这部巨制是

      A. 《罗马民法大全》

      B. 《大宪章》

      C. 《王位继承法》

      D. 《拿破仑法典》

    2. 有学者统计，从 1840-1845 年到 1870-1875 年，英国陆路运输速度提高了 10 倍，而成本下降了 75%-85%。这主要得益于

      A. 汽车基本普及

      B. 铁路建设发展

      C. 高速公路增多

      D. 城市化进程深入

    二、选择题 Ⅱ（本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

    1. 春秋时人在社会观念方面有两个突出的地方：一是将 “华” 与 “夏” 系连，出现 “华夏” 的观念；二是将天下的邦国分为华夏与戎狄蛮夷两个类别。两个类别的区分主要在于

      A. 文化水平的高低

      B. 血缘关系的亲疏

      C. 军事实力的强弱

      D. 空间距离的远近

    2. 北魏孝文帝延兴二年，国家颁布诏书，整肃祭孔礼仪。太和十三年 “立孔子庙于京师”，祭孔成为国家礼制，规格越来越高，主持祭孔和掌管国家教育的国子监官员的品秩也相应上升。这些举措根本上是为了

      A. 宣扬儒学

      B. 重视教育

      C. 推行汉化

      D. 巩固统治

  • 浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考化学试卷附答案

    浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考化学试卷附答案

    本次为大家整理的是浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考化学试卷附答案（共13页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考化学命题方向，覆盖高中化学核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中化学老师作为复习备课资料使用。

    一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

    1. 常温下，下列属于有色气体的是

      A.

      B.

      C.

      D.

    2. 下列化学用语表示正确的是

      A. 基态原子的价电子排布式：

      B.的电子式：

      C. 甲酸苯酚酯的结构简式：苯环

      D. 氯离子的结构示意图：、、

    3. 化学与生产生活密切相关，下列说法不正确的是

      A. 乙醇可被氧化为乙酸，因此酒类贮存不当时会变酸

      B. 硬化油不易变质，因此油脂氢化可延长保质期

      C. 氧炔焰温度可超，因此乙炔可用于切割金属板材

      D.能增加肉类食品鲜味，因此可作肉类食品增味剂

    4. 根据元素周期律，下列说法不正确的是

      A. 第一电离能：

      B. 熔点：金刚石

      C. 最高正价：

      D. 中子数：

    5. 关于实验室安全，下列说法不正确的是

      A. 观察在干冰中燃烧的现象时，须佩戴护目镜且保持安全距离

      B. 探究与浓、稀硝酸的反应时，须打开实验室的通风设备

      C. 点燃甲烷、氢气等可燃性气体前，须检验可燃性气体的纯度

      D. 不需要回收的含乙醇、溴乙烷的有机废液，可直接焚烧处理

    6. 已知，下列有关说法不正确的是

      A. 3 种产物均为极性分子

      B.(氧化产物)(还原产物)

      C.与的键角相等

      D. 反应过程中可能有白烟产生

    7. 下列有关化学反应的描述正确的是

      A.与浓硫酸共热制乙醚，有键断裂的同时有键生成

      B.被氧化为，原子轨道的杂化类型由转变为

      C.转化为，晶体类型从共价晶体转变成了分子晶体

      D.转化为，配位键转变为某原子的孤电子对

    8. 下列物质的结构或性质不能说明其用途的是

      A. 苯酚具有较强的还原性，可用作外用消毒剂

      B. 液态氯乙烷汽化会吸收大量的热，可用作急性损伤的镇痛剂

      C. 丙酮具有良好的溶解能力，可用作钢瓶储存乙炔的溶剂

      D. 淀粉的葡萄糖单元有多个羟基，经酯化后可生产可降解塑料

    9. 下列离子方程式不正确的是

      A.投入足量水中：

      B.与溶液反应：

      C. 碳酸银溶于硝酸：

      D.溶液中通入足量：

    10. 用如下装置完成实验，达成相关实验目的时，装置中可以不加入试剂的是
  • 浙江强基联盟2025年8月高三联考语文试卷附答案

    浙江强基联盟2025年8月高三联考语文试卷附答案

    本次为大家整理的是浙江强基联盟2025年8月高三联考语文试卷附答案（共10页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考语文命题方向，覆盖高中语文核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中语文老师作为复习备课资料使用。

    一、阅读 (71 分)

    (一) 阅读 Ⅰ(本题共 5 小题，19 分)

    阅读下面的文字，完成 1～5 题。

    材料一

    就整体性质而言，《山海经》是一部山川地理博物志和四海方国民俗志的合集，其价值首先体现在了解上古历史、地理、文化的史料价值。《山经》详细记录了数百座山、数百条河流以及蕴藏其中的数百种动物、植物、矿物的名字、属性和效用，对于研究上古地理、环境、生态、早期本草医学乃至名物训诂都具有弥足珍贵的史料价值。《海经》不仅记录了数十个方国的国名、方位、世系、习俗，还广泛涉及天文、地理、宗教、神话、博物等内容，全面反映了商周之际先民的世界观，保存了丰富的上古文化记忆，对于重建上古历史、地理更具有无可替代的史料价值。实际上，由于《山海经》一直被视为志怪之书，所以人们对其史料价值的认识和研究还远远不足。
    强调《山海经》的史料价值，并不意味着低估该书的文学和民俗学价值。《山海经》的这些价值首先在于它记载了丰富的上古神话故事，是保存中华早期神话最丰富、最系统的传世典籍，足以让我们在数千载之后一窥华夏原始神话的原貌。

    《山海经》并非为叙事抒情而作的文学著作，而是为记载山川、博物、方国地理而作的志书。志书贵在条理清楚、简明扼要，因此《山海经》记载的神话都极为简单，大都仅具情节梗概，与希腊、印度的神话史诗或后世志怪、神魔小说那种细致的形象刻画、恢宏的场景描写、跌宕起伏的情节铺展相比，显得相形见绌。这是因为《山海经》的本不在表现，而在记事。现代文学史往往将《山海经》视为小说或叙事文学的源头。其实，叙事内容在《山海经》中所占比重甚小，至于《山海经》的主体内容，毋宁说更像一部不厌其烦地罗列事项、数据的 “流水账”。但恰恰是这种缺乏文学性的记事文字，真实地保存了神话的原始面目。

    （摘编自刘宗迪《〈山海经〉与华夏神话的渊薮》）

    材料二

    当《山海经》的神话叙事遇上苏绣的丝光和苗银的锤纹之时，一种全新的美学范式正在生成：它既承袭了神话 “观物取象” 的诗性思维，又借助工匠之手将虚无缥缈的传说转变为可触摸感受的物质形态。在这一转化过程中，传承与创新的张力悄然显现 —— 传统纹样在数字技术的介入下焕发新颜，古老传说借公共美育渗透当代生活，神话的 “神性” 不再囿于典籍，而成为连接历史记忆与现代审美的桥梁。
    《山海经》作为中国古代神话的集大成者，其叙事内核根植于原始先民的集体创作与原始思维，呈现出对超自然力量的直观想象和敬畏；其神灵形象多呈现出人兽杂糅的 “怪诞美”，以人与鸟、蛇、兽等元素的奇妙组合打破现实逻辑的束缚，构建出神秘诡谲的视觉意象，形成独特的审美张力。如《山海经・大荒西经》记载的 “人面鸟身，珥两青蛇，践两赤蛇” 的弁兹，将人类面容、禽鸟躯体与爬行动物的肢体特征创造性拼贴，融合了自然崇拜与氏族图腾，体现了上古先民对海洋、方位及超自然力量的想象。《山海经》以地理空间为框架，通过山川河岳的方位描述构建神话世界，体现出混沌与秩序的交织。这种 “秩序中的混沌” 恰是原始思维的诗意表达，呈现出一种粗粝而神秘的审美形态。
    《山海经》神话叙事与非遗手工艺的互动关系，本质上是文化符号从抽象到具象、从文本到实体的转化过程。这种转化并非简单的形式迁移，而是通过工艺语言对神话内涵的重新编码，转化过程遵循 “双重编码” 原则：一方面保留神话叙事的核心符号，另一方面结合手工艺产品的材质特性进行再创造。
    非遗手工艺对《山海经》神话的美育重构，核心在于通过传承与创新的双向互动，将神话叙事的文化基因植入现代生活语境。这一过程既是对传统技艺的活化延续，也是对神话美学的当代诠释。非遗手工艺的传承本质是文化记忆的 “活化”。德国哲学家伽达默尔在《真理与方法》中提出，“传统并非僵化的遗产，而是需要通过理解与解释不断更新的对话”。以 “精卫填海” 为例，山东潍坊风筝艺人将这一神话转化为立体风筝造型，通过竹篾骨架与丝绸蒙面的传统工艺，再现精卫 “衔木填海” 的坚韧意象。艺人们在风筝两翼绘制精卫鸟首衔树枝的图案，尾部设计成波浪形竹骨，当风筝升空时，尾部绸带随风摆动，仿佛精卫鸟正穿越云海搏击风浪，使静态的神话形象获得 “翱翔于天地之间” 的动态叙事，让 “持之以恒” 的精神象征通过风筝的飞行姿态得以具象化表达。风筝的飞行特性赋予神话动态叙事，使 “填海” 从文本隐喻升华为视觉化的精神象征。

    非遗手工艺的美育重构，最终指向文化认同的强化与人文精神的复兴。正如费孝通所言，“文化自觉” 要求我们 “各美其美，美人之美，美美与共”。在这一过程中，神话叙事从历史文本跃升为当代美育的活性资源，非遗技艺则从技术传统转型为文化创新的动力引擎。二者的融合不仅为传统工艺注入叙事灵魂，更为中国文化的价值表达提供了诗意思路。

    （摘编自朱志平《〈山海经〉神话叙事的美育重构》）

  • 浙江强基联盟2025年8月高三联考英语试卷附答案

    浙江强基联盟2025年8月高三联考英语试卷附答案

    本次为大家整理的是浙江强基联盟2025年8月高三联考英语试卷附答案（共14页），高清完整版PDF下载。这套试卷贴合2026届新高考英语命题方向，覆盖高中英语核心考点，适合高三同学一轮复习刷题自测、查漏补缺，也可供高中英语老师作为复习备课资料使用。

    第一部分：听力（共两节，满分 30 分）

    第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）

    听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。

    1. Where will the man probably go next?

      A. To a highway.

      B. To a marathon site.

      C. To a small local road.

    2. Why is the woman probably talking to the man?

      A. To find a job.

      B. To order some food.

      C. To improve work environment.

    3. What is the relationship between the speakers?

      A. Husband and wife.

      B. Father and daughter.

      C. Grandfather and granddaughter.

    4. What will the woman probably do to help the man?

      A. Investigate the crime.

      B. Find the cash that he lost.

      C. Provide him with a new insurance plan.

    5. What does the woman mean?

      A. They shouldn’t buy Jane a gift.

      B. The gift should not be too expensive.

      C. The man is not good at buying gifts.

    第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）

    听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

    听第 6 段材料，回答第 6、7 题

    6. Where does this conversation take place?

    A. At a school.

    B. At a restaurant.

    C. At a supermarket.

    1. How much is one pack of cookies?

      A. $5.

      B. $10.

      C. $20.